专题:剪纸灯笼教案
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三年级剪纸教案(节日的灯笼)
徐州市西朱小学 执教人:胡婷 教材分析: 中国灯笼又统称为灯彩,是一种古老的汉族传统工艺品。起源于1800多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意
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幼儿剪纸灯笼制作方法
快到春节了,灯笼是春节里必不可少的装饰物。那么如何制作剪纸灯笼呢?下面和小编一起来学习吧!幼儿剪纸灯笼制作方法首先准备好剪纸材料,一张长方形的纸,一把剪刀,一只笔吗,如图所示
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春节喜庆灯笼剪纸
再有十几天年就要到了,在外打工的亲们和上学的孩子们都到家了吗?回到家中多陪陪父母妻儿,拜访下左右邻居。以下小编分享一款春节喜庆灯笼剪纸送给亲们,象征着红红火火的好日子越
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《灯笼》教案
04.灯 笼 教学目标 1.领会灯笼所蕴含的文化内涵。 2.理解作者从不同方面表达的灯笼对于他乃至民族的重要意义。 3.认识文中所表现出的乡情民俗,诗词典故,进而升华出的情感变化。
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灯笼教案(范文模版)
第一单元 4* 灯笼 考点链接1. 了解作者及写作背景 2. 排除字词障碍,阅读课文,理解内容, 学 分析层次习目 3. 体会散文的人文色彩和古典气息 标 4. 品味文章语言上融入文言词
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灯笼教案(通用)(5篇模版)
灯笼教案(通用5篇)作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为
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《做灯笼》教案
《做灯笼》教案 么? 5、指名朗读第四自然段。 教学目标: 1、认识14个生字,会书写7个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、通过本文的学习要让孩子感受到合
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新春灯笼教案
《制作新春灯笼》教案 一.学习目标 1.知识技能: (1)了解设置图形格式的方法。 (2)了解、掌握绘制、复制、移动、组合图形的。 (3)掌握插入、移动、设置艺术字的方法。 2.过程和方法
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灯笼艺术教案
灯笼 美术教案中班 活动目标:1、学习废物利用来装饰灯笼。2、能够按老师的要求正确地制作灯笼。 3、能够合理配色、制作色彩鲜艳的灯笼培养幼儿对制作灯笼的兴趣。 活动准备:
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灯笼果教案
17灯笼果 教学目标: 1. 掌握本课的生字和新词。 2. 正确书写和应用课后要求写的生字和词语。 3. 认识灯笼果植物,了解生长特征。 4. 熟读课文,有感情朗读课文。 教学重难点: 1.
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《灯笼》参考教案1
《灯笼》参考教案 教学目标 1. 准确认读并理解重点字词。 2. 了解作者自由的散文笔法,体会作者在文中寄寓的情思。 3. 学习作者如何根据需要综合运用多种表达方式,品味作品富
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《做灯笼》教案
教学目标:1、认识“良、受、赞”等14个生字,会写“良、使”等7个生字和以下词语:咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。2、正确、流利地3、理解课文内容,懂得固结合作的
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剪纸教案
《剪团花,巧装饰》教学反思 《剪团花,巧装饰》是小学美术第6册第四单元百变剪纸乐园中的一节剪纸课,属于“艺术与生活”取向的课程,课程设计为“设计.应用”学习领域。它是由
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剪纸教案
剪纸艺术 一课时 任课教师:张春梅 年级:高二年级 【教材分析】 本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美,发扬我国民族,民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。本课知识点与第
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剪纸教案
剪纸 一、教学目标 1、了解简单剪纸的艺术特点和基本技巧。 2、学习用不同的剪纸方法表现人物、动物。 3、进一步培养对剪纸艺术的兴趣,提高审美能力和创造美的能力。 二、
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剪纸教案(范文模版)
《剪纸故事》教案 汉丰一校 唐建军 教学目标: 掌握剪刻基本方法和步骤,发展动手能力。 锻炼语言组织和口头表达能力,培养学生热爱生活的情感。 课前准备: 学生准备:各种彩色纸、
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剪纸教案
兴趣课程剪纸教案 (学校课程讲义) 2012——2013学年度 辅导教师:王倩 第1、2课时 奇妙的剪纸 王倩 教学目标 1.通过参与创作,合作交流,启迪学生灵感,感受生活。 2.通过欣赏剪纸作
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剪纸教案
《中国文化艺术的神奇世界----民间剪纸》教案 一、校本课设置意图: 我校设计挖掘剪纸校本课是为了让学生了解民间剪纸艺术美,发扬我国民族,民间优秀的艺术传统,增强学生的民族