专题:课本剧教学
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课本剧
课本剧《弟子规》 老人:(跌倒)哎哟,谁来拉我一把啊? 甲乙:(路过)太原当空照,花儿……(蹦蹦跳跳,高兴) 乙:(指)你看,那儿有个老人摔倒了,扶不扶他? 甲:没看新闻呀?万一是碰瓷的呢?快走吧! 画外音:两
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课本剧
【情景剧】 三打白骨精 演 员:6人 人 物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白骨精 旁白 人物道具:唐僧,服装 、白龙马 悟空,服装、紧箍咒、金箍棒猪八戒,服装、钉耙 、地图 沙僧,服装
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课本剧(精选)
征 稽 变 奏 曲 (小品剧本) 作者:马世梅 时间:现代、春天。 地点:交通征稽所,办公室。 人物:征稽所长——所长(女)稽 查 员——小陈(女)车 主——司机(男)车 主 妻——妻子(女) 音乐——
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课本剧
课本剧《乌鸦反哺》台词 主持人:乌鸦反哺是中华民族传统美德故事,幼鸟受母亲哺育之恩,铭记于心,大来反哺育之,谨以此短剧献给所有的同学,让我们常怀一颗感恩之心,对待自己的父母,对
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课本剧
课本剧《曾子杀猪》(中小学国学剧本) 人物: 曾子, 曾子妻, 宝宝:曾子的儿子 其他孩童 旁白 第一幕 旁白:今天故事的主人公是曾(zēng)子,他是孔子著名的弟子,更是孔子学说的主要继承人
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课本剧
课本剧《晏子使楚》 画外音:春秋末期,齐国和楚国都是大国。话说有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小,
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校园剧《穿越》(弟子规校园剧本台词) (预备音乐:古筝曲《高山流水》) 画外音:泱泱华夏,山高水长,渤海湾头,有一少年学子,意气风发、怀揣理想,跨越时代风尘,穿过时空隧道,直奔曲阜杏
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课本剧:《学会看病》 第一场:鼓励儿子独自看病 时间:一天下午 地点:家中 人物:母亲、儿子 情节: 旁白:一对母子在客厅里各自看着书,屋子里静静的。只是偶尔有翻书的声音。儿子:(无
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惊弓之鸟教学设计 课本剧
小学三年级语文教学设计 惊弓之鸟 青州市试验区小学初艳艳 电话:*** 《惊弓之鸟》教学设计 一、教学目标 1、分角色朗读课文,抓住关键词句,理解课文内容 2、从课文的学
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《狐假虎威》课本剧教学反思
《狐假虎威》课本剧表演教学反思 《语文课程标准》指出,“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”同时语文课程中
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课本剧班 教学案例
《应聘》教学设计 课本剧 周章恭 教学目标: 知识与技能:通过对课本剧的综合学习,了解课本剧的特点,并综合运用所学的知识和技能。 方法与过程:通过观摩表演、小组交流、合作探究
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《茶馆》课本剧表演教学案例
《茶馆》课本剧表演教学案例 一、 教学背景 《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国基础教育进入一个崭新的时代-----课程改革时代。改革的着眼点和最终归宿是“为了
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《坐井观天》课本剧教学设计及总结
《坐井观天》课本剧教学设计 时间:上午 地点:在井里 人物:青蛙 小鸟 [开幕时,一只青蛙坐在井底,小鸟口渴了,下来找点水喝] 小鸟:(温柔的)“我能不能来找点水喝呢?” 青蛙:(疑问的)“可
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《甘罗》课本剧教学设计方案
课题名称:《甘罗》课本剧教学设计方案 一、教学内容概述 这是一个充满智慧的幽默故事。课文的主人公是甘罗。事情的起因是秦王出题故意刁难大家,要吃公鸡下的蛋,如果大臣们不
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小学英语课本剧教学模式初探
小学英语课本剧教学模式初探 南郊镇中心小学段敏 摘要 课本剧本身具有形象直观、贴近生活、喜闻乐见等多种特征,在小学英语教学中采取课本剧的模式,是符合小学生的心理和生理
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高中语文课本剧教学模式研究
高中语文课本剧教学模式新探 摘要:戏剧是重要的文学体裁之一,但在高中语文课本和教学中的比重远不及小说、诗歌和散文等,如何改进高中语文教学中课本剧的教学模式,提高课本剧的
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课本剧小结
课本剧比赛小结 本次课本剧比赛表演活动,组织程序严格,参与面广泛,学生热情高涨,节目水平较高,极大地激发了学生的学习兴趣,激发了学生的潜能,很好的锻炼了学生的能力,丰富了校园生
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狐假虎威课本剧[定稿]
《狐假虎威》课本剧剧本 人物:狐狸、老虎、小猴、小野猪、小兔子、小鹿、两只小鸟,由小演员带面具头饰表演。 舞台布置:森林一角。大树、大石块、山花等错落其间。 旁白:(上场,