专题：课程故事果实丰收
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品位丰收的果实,分享成功的喜悦
品位丰收的果实，收获成功的喜悦
“知了-知了-”夏天来了，我啃着甘甜的西瓜。殊不知，这西瓜是瓜农们在烈日下大汗淋漓的结果。而我—一个好奇心极强的小孩，决定自己种西瓜，品位收 -
(特色课教案)丰收的果实
奥尔夫音乐《丰收的果实》教案 【活动目标】1、通过歌曲问答感受劳动号子的音乐节拍与旋律。2、念读秋天的水果蔬菜名训练节奏，并尝试用各种乐器进行合奏。3、体验奥尔夫音乐
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大班美术《丰收的果实》活动教案
大班美术活动：丰收的果实 教学活动设计思路： 秋姑娘来了，树上的叶子也慢慢变黄了，微风拂过，叶子就随风飘落。她也是一个丰收的季节，是个充满喜悦的季节。她给大自然带来了丰硕的
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幼儿园科学上《丰收的果实》教案
丰收的果实 中（一）班 预设目标 观察秋天人们的服饰变化，感知秋季气候特征。 知道秋季是果实丰收的季节。 了解一些秋天的保健常识，知道要照顾自己。 准备活动 丰收的果实照片。
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诚实的果实故事
有一天，亚历山大大帝到花园散步。在水榭亭台旁边，他看到一个年轻的侍从因为疲倦，靠在石柱上沉沉地睡着了，而且腮边还挂着点点泪珠。亚历山大大帝觉得非常奇怪，刚想厉声喝醒那个偷
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享受果实的哲理故事
罗马皇帝哈德良看见一个老人正在努力工作，种植无花果树。他问老人道：你是否期望自己能够享受果实？老人回答说：如果我不能活到吃无花果的时候，我的孩子们将会吃到，或许上帝会特赦我
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班主任故事 收获爱的果实（精选五篇）
我的班主任故事 ——播爱的种子收获爱的果实 小学我的班主任故事 ——播爱的种子收获爱的果实 作为一名年轻教师，我深知教书与育人并重的重要性。但是怎样教好书又能育好
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科学课程故事
星星之火点亮生命 -----我的科学课程小故事 李珍 大千世界，任何事物都在不停的适应着自己的生存条件，有的在适应中变异并存活下来，有的在适应中淘汰灭亡。从事多年数学教学工作
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苹果树果实读后感
“"十年育树，百年育人"，育人与育树过程是一样的，是一个长时间的过程，苹果树果实读后感。 苹果树在成长的过程中，自身的茁壮成长是主观因素，但是也离不开一个大环境的引导。当苹果
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秋天的果实
秋天的果实
秋天不但美丽，而且果实累累。
秋天是美丽的，它把天顶的高高的，往云朵上洒上了洁净的水，把小云朵洗的干干净净一尘不染。它又把小云朵拧成了各种各样的形状，像飞机、像 -
秋天的果实
秋天的果实 金秋送爽，桃李飘香，又是一年丰收季，又是一年好收成。 伴随着这清风冷雨的日子，我们也收获了许多。有丰富多彩的校园文化生活，纯真绚烂的友谊。还有各种各样丰厚的知识
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秋天的果实
中班语言活动：秋天的果实 设计意图： 这首儿歌独特而有韵味，让我们看到秋天是色彩斑斓，秋天是喷香的。用丰富的水果来表达秋天，具有奇妙别致的意味，将秋天的水果——苹果、梨子、桔
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果实应当分享美文
深山里，长着樱桃树、山核桃树和假花生树。春天来了，樱桃树结满了鲜艳的果实，树枝都被压弯了。红艳艳的果实吸引了穿梭在密林中的小鸟，它们从四面八方飞来，享受着樱桃的盛宴。很快
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果实和种子 教案
果实和种子 果实是植物开花受精后的子房发育形成的。㈠、果实可分为： 1.聚合果 由一朵花的多数分离心皮形成的果实称聚合果。如番荔枝、玉兰、草莓等。 2.聚花果 由一整
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「我的教育故事：花艳果实」 幼儿视频故事视频
【我的教育故事：花艳果实】幼儿视频故事大全视频我的训练故事：花艳果实原创：安详一笑聊城班主任“花艳果实“今日用来说我讲的训练故事也不言过其实吧。静心听听呀！六月底随区训
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我的课程故事
我的课程故事 赵家二校 张亨芬 小学数学课程标准中明确指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种有效情境，为学生提供学习数学活动的机
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梦想课程小故事
《我的个性名片》 ——梦想课“小故事” 教师：姚娟 教学《我的个性名片》这一课时，我首先向学生展示了几张不同内容的名片给他们看，然后我讲解了制作个性名片需要注意的几点事
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加拿大课程故事读后感
《加拿大课程故事》读后感
看了胡光锑写的《加拿大课程故事》以后，对他笔下的加拿大的学校教育我主要有以下几点感想：
1. 注重趣味性，联系学生生活。
教学的趣味性首先体现在教
