专题：课后练习第二讲
-
课后练习：第二讲
（习题一）第二讲会计事项与会计恒等式 1、名词解释 （1）会计要素 （2）资产 （3）会计恒等式 2、简答题 （1）资产的分类与特征 （2）从网上找我国颁布的有关法规，简单回答： （A）个人独资企业、个体工
-
课后练习
1、在EXCEL 中，下列__C____是正确的区域表示法。
A:A1#D4
B:A1..D5
C:A1:D4
D:A1>D4
2、EXCEL中对于D5单元格，其绝对单元格表示方法为__C____。
A:D5
B:D$5
C:$D$5
D:$D5
3、E -
课后练习范文
作业要求：
1、作业全部完成在word文档里，文档名字为学号姓名。例20101408013张三
2、尽量下课前完成并上传。1、用我校图书馆馆藏查询查找：由 珠海出版社 出版的《天涯·明月· -
新概念英语第二册第二单元课后练习答案
新概念英语第二册课后练习答案 Lesson 1: bcbdc adbac cc Lesson 2: cdcca bbadc db Lesson 3: cacac bccba bb Lesson 4: dbabb acbca cc Lesson 5: cadbc dabcb bd
-
第二讲三国演义
第二讲《三国演义》 以汉末三国时代的历史故事为题材的长篇历史小说《三国演义》，是中国文学史上第一部章回体小说。它在小说史上，具有无可置疑的开创性和典范性的重要价值。
-
第二讲作文
第二讲作文 材料一： 祖国颂 我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开
-
第二讲心得
干部培训心得体会 怀着激动澎湃的心情，我参加了本次班干部培训课，有幸听到了学姐的讲说，收获颇多！学姐针对自己大学四年的经历，提出了以下四点：一个规划，两手准备，三种感情，四点希望
-
小升初第二讲
Birthday and friends
开心一笑：不必紧张
小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂，他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。 医生说："我现在还有几个病人在，可能要半小时后才能赶过去 -
第二讲成语
国学初步之成语文化
一、下面的成语都得了病，请你帮它治治病吧！
再接再励（）走头无路（）迫不急待（）改斜归正（）天翻地复（）坚难险阻（）南辕北撤（）座井观天（） 克舟求剑（）义不容词（）毫言壮语（）胜气凌人（）守珠 -
七年级第二讲
第二单元写一个人
[写作要求]
1.写人，要抓住人物的特点来写。可从外貌、动作、语言等方面来写。
2.写人和写事是密不可分的，要写人，就要把人放到事情当中来写，通过写事来展现人 -
余世维-有效沟通(5讲) 课后练习
余世维-有效沟通（5讲） 课后练习一、单选题 共 7 题 题号: 1 本题分数:6 分 下列哪种行为不属于传言的目的行为? A、为了减轻焦虑 B、为了搞清楚支离破碎的消息 C、作为联合群
-
余世维-有效沟通(3讲) 课后练习
余世维-有效沟通（3讲） 课后练习一、单选题 共 5 题 题号: 1 本题分数:9 分 沟通的障碍分组织障碍和? A、思想障碍 B、个人障碍 C、行为障碍 D、信息障碍 答案要点： 标准答案：B
-
课后练习翻译
如果你留下来，我也要留下来。If you stay, I will, too. 小马也就是十二三岁，脸上还瘦。 Xiao Ma was no more than twelve or thirteen years old, with a very lean face.
-
课后练习题目
人际沟通协调类
1、如果你被领导提到一个关键的岗位，你的熟人可能会找到你请求帮忙，你应该注意什么？
2、如果你是派出所的一名公安，你的所长经常在所里表扬你，他的意图是什么？所里 -
写作课后练习（最终定稿）
《应用写作》课后练习题及答案 重庆电大：钟华一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面： （一）主旨单一、集中、明确。主旨是文章
-
《大学语文》课后练习
第一单元 记叙文 燕昭王求士 【思考练习题】 一、昭王能富国强兵、报仇雪耻的原因是什么？ 二、 郭隗所说的“古服道致士之法”指什么？郭隗为什么要向燕昭王讲“古服道致士之法
-
《风筝》课后练习
《风筝》课后练习一、看拼音写词语。 二、选择“继续”、“精心”、“寻找”、“希望”其中的两个词语造句。 _________________________________________________________
-
《观潮》课后练习
基础练习一、词海拾贝（补充词语，并把字写工整，美观. ） 人人若若首东 人声 （ ）天相接 漫卷 山地风浪 风浪 二、花落谁家（给字选择正确的解释）观：a、看。b、看到的景象。c、对事物的认
