专题：康教结合的特殊教育
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县特殊教育“医教结合”工作实施方案
县特殊教育“医教结合”工作实施方案县特别教化医教结合工作实施方案为加快推动我县特别教化事业发展，全面实行《x省特别教化其次期提升安排实施方案》，大力提升特别教化服务
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如何有效开展“医教结合”的特殊教育
如何有效开展“医教结合”的特殊教育 摘要： “医教结合”是指将医学康复和教育康复相结合。实施“医教结合”，体现了特殊教育的本质。如何有效的开展“医教结合”的特殊教育，
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特殊教育学校康复部计划2016
2016年康复部工作计划近年来国家越来越关心和重视特殊群体的教育问题，残疾儿童少年教育普及水平显著提高，学前教育也成为重中之重。随着我市特殊教育的发展，根据我校实际，学校
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医教结合下特殊教育课程建设前言（合集五篇）
一、课程建设的背景及意义：
背景
1.社会需求
随着社会的发展，言语听觉康复对象的范围不断扩大，提高康复质量与言语听觉治疗人才缺口之间的矛盾日益突出。目前我国听力学专业人 -
推门听课绽异彩，康教结合待花开
推门听课绽异彩，康教结合待花开莘县特殊教育学校 杜庆敏 张伟春风习习，清新自然；春花芬芳，淡雅美丽。特教课堂，绿色生态，特教康复，常态实效。康教结合新风景，推门听课促成长。近期
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教结合 康教并重 开创残疾儿童疗育新模式
教结合 康教并重 开创残疾儿童疗育新模式 天津网 医教结合 康教并重 开创残疾儿童疗育新模式 多感官室 水疗室 厦门市心欣幼儿园是全国首家医教结合的公办特殊幼儿园，主要为3
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医教结合材料[★]
含义1、最初, 医教结合作为一种较固定的提法, 是医学手段与教育手段相结合( 注: 在特殊教育、康复医学领域)或临床医疗与教学相结合( 注: 在医学人才培养领域)等通常含义的
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特殊教育送教上门工作总结
牵着蜗牛去散步，静候一路花开 残疾孩子凝聚爱心，自我参与到开展“送教上门”活动以来。差不多经过一学年的努力实践探索，累了一点经验，其中的点点滴滴都饱含着我们对特殊儿童的
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图文结合教语文
“图”“文”结合教语文 第四小学 ——杨瑞丽 小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣，生动活泼、形象新颖、色彩鲜艳的刺激物最容易成为他们注意的对象。好动爱玩、富于
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产教结合总结
新乐职业技术教育中心机电部产教结合工作总结 孙志勇 产教结合办学方向随着社会进步和新科技革命的到来，职业教育的培养目标和职业导向决定了职业学校必须和企业合作，产教结
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产教结合总结
产教结合工作总结 随着经济体制、经济增长方式的根本改变及劳动就业制度、招生分配制度的改变，加之近几年高校连续扩招，“普高热”在各地不断升温，中等职业学校遇到了前所未有
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携手共进 中美共探“医教结合”之路——“关注特殊教育儿童发展
携手共进 中美共探“医教结合”之路——“关注特殊教育儿童发展·中美医教结合研讨会”专题报道三 9月12日，“关注特殊儿童发展?中美医教结合研讨会”进入第二天议程，与会中美
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做人,做教育人,做特殊教育人
做人，做教育人，做特殊教育人
2012级特殊教育研究生 张春花
摘要：作为一名特殊教育教师，我们要帮助有特殊需要人群进行全面发展，对其生活、工作、学习、休闲进行指导，在做好一名特 -
产教结合5[推荐五篇]
是指职业学校根据所设专业,积极开办专业 产业,把产业与教学密切结合,相互支持,相互促进,把学校办成集 人才培养,科学研究,科技服务为一体的产业性经营实体,形成学校与企业浑
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读写结合教古诗（精选5篇）
读写结合教古诗 ──《秋思》教学设计 教材分析： 《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》，本组课文的主题是“浓浓的乡情”。设计的目标一是让学生通
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幼儿园保教结合问题浅谈
文章标题：幼儿园保教结合问题浅谈保教结合是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。随着人类对自身研究的不断深入，特别是对幼儿身心发展研究的日益加深，遵循保教结
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体教结合工作总结（合集5篇）
让读书人运动好 让运动员读好书——七中走体教结合之路发展学校体育经验总结2008年，桥东区委区政府投入巨资兴建七中新校区，全新的塑胶田径场，人造草坪足球场，多功能训练馆一应
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幼儿园保教结合问题浅谈
保教结合是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。随着人类对自身研究的不断深入，特别是对幼儿身心发展研究的日益加深，遵循保教结合原则显得更为重要，其内涵也更
