专题：课件骆驼赋
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《骆驼赋》教案
《骆驼赋》教案 黄陂区蔡店中学 冯吉云 教学目标： 知识与能力： 1、 了解借物喻人的写法，理解作者的感情。2、 揣摩环境描写和细节描写的作用。 过程与方法： 1、分析文章的结构，
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《骆驼赋》教案
《骆驼赋》教案 教学目标： 知识与能力： 1、 了解借物喻人的写法，理解作者的感情。2、 揣摩环境描写和细节描写的作用。 过程与方法： 1、分析文章的结构，理清文章的思路。2、以文
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《骆驼赋》教案
《骆驼赋》教案 教学目标： 知识与能力： 1、 了解借物喻人的写法，理解作者的感情。2、 揣摩环境描写和细节描写的作用。 过程与方法： 1、分析文章的结构，理清文章的思路。2、以文
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苏教版阿房宫赋课件
苏教版阿房宫赋课件【教学目标】1、 理解本文的主旨与作者的思想感情和社会历史状况的关系，以便与《过秦论》进行比较；2、 了解赋的写作特点，并了解作者是怎样运用这一文体来表
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《阿房宫赋》优质课课件
《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文，接下来小编搜集了《阿房宫赋》优质课课件，欢迎查看。《阿房宫赋》优质课课件一教学目的：1.理解常见文言词语的含义
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《骆驼赋》教案（五篇范例）
《骆驼赋》教案 《骆驼赋》教案 【教学构想】《骆驼赋》是一篇震撼人心的具有深刻教育意义的作品。作者通过对顽强坚韧的骆驼和英勇献身的驼工的刻画，热情地歌颂了珍爱生命、
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阿房宫赋优质课课件（精选五篇）
以下是小编收集有关阿房宫赋优质课课件，仅供参考！一、教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的
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中秋月赋
中秋月赋 壬辰八月，漂泊秦地。昔欲得一月而不得窥，今年重秋，竟得赏幽阒之中，心甚幸慰。 已于中秋，凉叶辞风，流云卷雨，笙箫与容。中卧平坞，流连狂乐。执杯畅饮，兴逸思飞。怀婵娟惊世之
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高考赋
高考赋西北师范大学经济管理学院牛建平岁在庚寅，时当六月。吾与诸同赴高考。暑气相逼，燥热难忍。久坐幽思，自感百不遂心；侧身读秒，见铃声迫近。烈日披肩，观之室内沉沉；窗外行人勿闲
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大中华赋
大中华赋
——为中华民族的伟大复兴而歌
刘长允
盘古开天，日出东方。昆仑巍巍，黄河泱泱。大化流行，万类咸章。巨龙腾空，彩凤飞翔。乾道成男，坤道成女。山顶洞中燃起不灭之火，半坡 -
读书赋
读书赋（“书香满校园”读书月活动闭幕式长赋）
上古结绳，而伏羲画八卦，人文兴焉。黄帝垂衣，苍颉造字，写彼鸟迹，以定文章，然后书契始作，盖依类象形谓之文，形声相益谓之字，著于竹帛谓之书 -
道德经赋
道德真经赋
李绍武
道者，先天地而生，造化虚无，无形无象，无始无终，其大无边其小无度，宏大无极，微观无限。道冲，生鸿蒙，是为一，划分阴阳，是为二，阴阳衍化，造化母气，是为三，母气牝万物，是为宇宙 -
中秋赋
宋文天祥《回董提举中秋请宴启》照江叠节，载画舫之清冰；待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。风雨满城，何幸两重阳之近；江山如画，尚从前赤壁之游。槁秸申酬，轮嗣布。
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枯树赋[范文]
枯树赋 枯树赋 殷仲文风流儒雅，海内知名；世异时移，出为东阳太守；常忽忽不乐，顾庭槐而叹曰：此树婆娑，生意尽矣。至如白鹿贞松，青牛文梓；根抵盘魄，山崖表里。桂何事而销亡，桐何为而半死？昔
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自我鉴定赋
自我鉴定赋
本人自大一入学，期满四载，一事无成。所学芜杂，专业不精。考研欲考所好，未被录取；工作欲求舒心，空劳两胫。临近毕业，悔恨满胸，愧对师长，难见父兄。
想当年金华，忝作新生，虽已 -
《阿房宫赋》
《阿房宫赋》 教学目标： 1、理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法。2、背诵全文。 教学重难点：骈散结合的特点。 课时安排：2课时。 第一课时 [教学要
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三课赋
三课赋 安徽省阜阳市铁路学校特级教师 武宏钧 引子：余为师36载，化学系师范毕业，语文评特级教师。81年走上语文教坛，87年评为高级教师；30余年发表文章300余篇，著述200多卷。兹述《
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青春赋
青春赋岁月在历史的长河中流走，远去的日子成为镌棵刻的记忆，宛若埋藏地下的烈酒，愈陈愈浓。
遥远的未来成为翅膀的轮廓，在无际的苍穹中寻找一个难以忘却的辉煌。童年若遥远的回
