专题：客家山歌微课教学探究
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客家山歌论文
内容摘要：客家山歌是祖国艺术宝库中一颗璀璨的明珠，是中国民歌中最为深情，最为放达，最为卓越的歌种。客家山歌流传千百年，保留了很多古语成份，具有很高的鉴赏价值，其艺术风格独特，内
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客家山歌调查
对客家山歌的保护与继承 “鱼爱水来鸟爱林，客家乡亲爱乡音，永远不忘客家话，山歌连情心连心”。客家山歌是我国著名的民歌之一，是用客家方言吟唱的，流行于民间的一种通俗民歌，是客
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客家山歌小论文
古今考究：广东客家山歌 （08汉语言师范2班2008114225 郭思妮） 【关键词】民间音乐口头非物质文化遗产民间歌曲 岭南越歌 客家方言 继承与发展 【摘要】本文通过对民间音乐、民间
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好听的客家山歌对唱歌词
好听的客家山歌对唱歌词 男：喔呵`````` 月头一出照壁来 不知老妹赶早来。 晓得老妹赶早来， 捱就骑马杠轿来。 女：月头一出照壁来， 不识哥哥赶早来。 识得哥哥赶样早，
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县首届客家山歌大赛实施方案（5篇）
**县首届山歌大赛实施方案 为丰富广大群众文化生活，深入挖掘和大力弘扬**山歌文化，打造地方特色文化，推动**文化事业的繁荣与发展，县委宣传部、县文广新局县决定在中秋节期间联
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客家山歌五句版歌词：祝新春
客家山歌五句版歌词：祝新春 新春锣鼓响连天，家家欢笑过新年，张灯结彩新气象猪肉羊肉大鲩丸，糍粑板里样样全糍粑板里样样全，打扮时髦又新鲜，老人欢喜小孩乐亲朋贵客来拜年，欢庆新春
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探究微课对教学的作用
探究微课对教学的作用 【摘 要】随着教育信息化的发展，“微课”“翻转课堂”等成为教育界热议的话题。“微课”作为我国教育信息化发展的热点，开始从认识阶段逐步走向实践阶段
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小学语文微课教学实例探究
小学语文微课教学实例探究 随着科学技术的高速发展，信息化、数字化正深刻地改变着世界，也影响着小学语文教学。微课的出现，引领了小学语文教学微时代的到来。在本文中，笔者以人
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梅县客家山歌的现状及未来发展调查报告（大全）
梅县客家山歌的现状及未来发展调查报告作者：田凯智【摘要】客家山歌历史悠久，具有丰富的文化内涵和独特的艺术风格，是客家文化一颗璀璨的明珠。笔者在调查采访、查阅资料后，浅析
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客家山歌、民族器乐大赛主持词（五篇范例）
女：尊敬的各位领导、各位嘉宾， 男：各位参赛选手，亲爱的父老乡亲们： 合：大家晚上好！ 女：今天，青山放歌，橙林滴翠；鼓乐笙箫，搅人心醉。 男：今夜，星光闪烁，秋月当空；城北广场，车水马龙。 女：新农
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“微课”教学的策略探究（5篇范例）
“微课”教学的策略探究 “微课”即微型课堂，是指在应用多媒体技术就教学过程中的某个知识点或教学环节进行针对性讲解的一段音频或视频。“微课”所讲授的内容呈点状、分割
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小学数学微课教学设计模式探究
小学数学微课教学设计模式探究 摘要：在信息化教学普及的今天，微课教学模式引起了一线教师的高度的关注。微课的时间很短，要求能够在有限的时间内，给观看者讲清楚某一个具体的知
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微课教学
浅谈如何做好党校班主任工作 阅读人数：2033人 页数：2页 价值：0下载券 xyww01 浅谈如何做好党校班主任工作 张石城 从多年的工作实践中，深感党校班主任工作的重要。如何做好这一
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微课在高中化学教学中的应用探究
浅析微课在高中化学教学中的应用 摘要：由于传统教学方法越来越不符合现代化教学需求，广大一线教师不断探索新的教学方法，微课教学是一种新型教学手段，它赋予了教学课堂更大的活
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中学信息技术课程微课教学设计探究（精选5篇）
中学信息技术课程微课教学设计探究 摘 要 以微课为研究对象，就其在中学信息技术课程教学中的设计及其应用进行探究。关键词 中学信息技术；微课；互联网授课中图分类号：G633.67 文
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微课用于初中信息技术教学的实践探究
微课用于初中信息技术教学的实践探究 【摘要】 随着社会的息化的飞速发展，信息处理能力已成为必备的基本技能，也就对信息技术的教育要求更高。微课是一种新型的教学方式，具有表
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探究“微课”在化学教学中的应用
一、微课的意义与用途分析 微课从其名字就可以看出是指小课，其实它与整体性课堂教学之间的主要差异，不仅是在时间的长短上，也是在课的容量上。微课时间可长可短。可以是一段材
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基于微课的大学英语混合式教学模式探究
基于微课的大学英语混合式教学模式探究 摘要：基于微课的大学英语混合式教学模式能够极大的推动大学英语教与学的多元化，促进了现代信息技术与大学英语课程的深入融合，对于提高
