专题：空间向量的应用导学案
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空间向量的应用[定稿]
1． 理解直线的方向向量与平面的法向量的意义；会用待定系数法求平面的法向量。 2． 能用向量语言表述线线、线面、面面的垂直和平行关系。
3． 能用向量方法证明有关线、面位置关系 -
向量在立体几何中的应用导学案
课题：§2.4向量在立体几何中的应用（一）编写：审核：时间—、教学目标 ：1 、复习近平面几何图形的性质 。2、理解用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”。二、问题导学：1、平面几何图
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3.1.2空间向量基本定理学案范文
3．1．2空间向量的基本定理
一．自学达标： 1．共线向量定理：
2．共面向量定理：
3．空间向量分解定理:
,b,
4．ac可作空间的基底的充要条件是：
5．已知平行六面ABCD-Aa,ADb,AA
1B1C1D1,AB1c，
试用 -
空间向量共面充要条件的应用（定稿）
空间向量共面充要条件的应用共面向量定理涉及三个向量→p、→a、→b共面问题，它们之间的充要条件关系为：如果两个向量→a、→b不共线，那么向量→p与向量→a、→b共面的充要条件
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向量空间证明
向量空间证明解题的基本方法： 1)在立体几何图形中，选择适当的点和直线方向建立空间直角坐标系 中 2)若问题中没有给出坐标计算单位，可选择合适的线段设置长度单位; 3)计算有关
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向量空间证明
向量空间证明解题的基本方法：1)在立体几何图形中，选择适当的点和直线方向建立空间直角坐标系中2)若问题中没有给出坐标计算单位，可选择合适的线段设置长度单位;3)计算有关点的
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空间向量复习
高中数学选修2—1空间向量 期末复习（基本知识点与典型题举例）为右手直角坐标系（立体几何中建立的均为右手系）。2、空间直角坐标系中的坐标运算：一、空间向量的线性运算：1、空间向
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向量空间总结
向量空间总结一、知识结构图二、结构说明⑴本章主要包括向量代数和空间解析几何的基本内容.向量代数是研究空间解析几何的基础，解析几何中，直线、平面方程的建立都是由向量的
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数学空间向量
一. 空间向量的基本概念、运算、定理1. 空间向量的基本概念由于我们所讲的向量可以自由移动，是自由向量，因此对于一个向量、两个向量都是共面的，他们的基本概念与平面向量完全
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《新材料及其应用》 导学案
第四节《新材料及其应用》 导学案一。学习目标
了解纳米材料、"绿色"能源、记忆合金等新材料及应用.
二。导学过程：
1. 纳米材料
（1）纳米是单位，m
（2）某些物质的尺度加工到nm，它的 -
空间向量在立体几何中的应用
【利用空间向量证明平行、垂直问题】例. 如图，在四棱锥P—ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC，E是PC的中点，作EF⊥PB于点F。（1）证明：PA//平面EDB；（2）证明：PB⊥平面EFD；（3）求二
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空间向量在几何中的应用
空间向量在立体几何中的应用一.平行问题（一）证明两直线平行A,Ba;C,Db,a|| b若知AB(x1,y1),CD(x2,y2),则有x1y2x2y1a||b方法思路：在两直线上分别取不同的两点，得到两向量，转化为证
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《空间向量》专题1 基本概念 学案（Word版含答案）
《空间向量》专题1-1基本概念（4套，7页，含答案）知识点：空间向量的概念：在空间中具有大小和方向的量叫做空间向量注：⑴空间的一个平移就是一个向量⑵向量一般用有向线段表示同向等长
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空间向量课后反思[模版]
课后反思:
这次上课是 2节课连起来上的，是新的一章空间向量的学习，因为平面向量有些知识可以直接类比到空间向量，所以我将原本3节课的内容压缩到2节课里来上，第1节主要是知识点 -
28.空间向量在立体几何中的应用
高三数学一轮复习材料命题：王晓于杰审题：刘臻祥2007-8-22§5.3空间向量在立体几何中的应用NO.28【基础知识梳理】1. 直线的方向向量与直线的向量方程⑴ 用向量表示直线或点在
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导学案应用教学反思
导学案应用教学反思 “学案导学”课题研究开始实施有很长时间多了，“学案导学”教学法是一种新型的教学模式，它旨在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益。现在
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向量代数与空间解析几何（大全）
1．向量代数与空间解析几何
向量代数：向量的线性运算，向量的坐标，向量的数量积，向量积，两向量平行与垂直的条件。平面与直线：会利用已知条件求平面的方程、直线的方程。
曲面与空间 -
高中空间向量试题（精选五篇）
上杭二中2006—2007学年第二学期高二数学单元试题（考试时间：120分钟满分：150分）一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．已知向量a＝（1，1，0），b＝（－1，0，2），且ka＋b与2 a－b互相垂直，则k的值是137A．1B．C．D
