专题：快乐的家园教学设计
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快乐的家园教学设计
快乐的家园 学习目标 1.形象地理解数“1”。 2.在数数的过程中，初步认识l-l0各数的符号表示方法。 3.初步体会基数(表示几个)和序数(表示第几个)的含义。 4.通过在具体情境中
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《快乐的家园》教学设计
小学数学第一册《快乐的家园》教学设计 教学目标 1．对“1”进行认识，并且从1引申到2、3、4的学习． 2．进一步体会数与生活的密切联系． 3．培养学生的观察能力． 教学重点 1．认识1、2、3
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快乐的家园教学设计PPT
篇一：快乐的家园教学设计《快乐的家园》教学设计教学内容： 北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册p4-p5。 教学目标： 1、通过生动有趣的活动，形象地理解数“
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快乐的家园教学设计（xiexiebang推荐）
快乐的家园教学设计 教学目标 1、通过生动有趣的活动，形象地理解数“1”，认识1-10各数的符号表示方法。 2、通过在具体情境中活动，初步体会1-10各数在不同情境中表示不同的含义
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快乐的家园教学设计（最终五篇）
快乐的家园教学设计 教学目标 1、经历从实际情境中抽象出数的过程，初步认识1～10各数，并能用1～10表示物体的个数。 2、初步培养学生认真观察的习惯、大胆发言的习惯和耐心倾听的
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家园教学设计
材料分析：本文是一篇反映农民工在城里生活的小说。这篇小说通过父亲带儿子到城里谋生的故事，写出了他对美好生活的向往，社会上弱势群体生活的艰辛。他自己创造的“桃源居”成了
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《 快乐的家园》教学反思
《 快乐的家园》教学反思本节课是进一步认识“1”的丰富意义，再迁移到对2、3等数的认识，并初步体会数及表示的作用。如丰富对1的认识：它既可以表示很大的物体，如1颗太阳、1座山
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快乐的家园的教学反思
快乐的家园的教学反思 快乐的家园的教学反思1 学习完了进位加，反思整个教学过程，我认为教学成功的地方主要体现在较好地贯彻了课改的新思想，表现在以下两个方面。1。密切数学与
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绿色家园教学设计
浙美版三年级上册《绿化家园》教学设计 教学目标 1.了解植树绿化的作用，学会用绿色绿化家园。 2.学习用折剪纸的方法，表现各种树的外形，感受不同树的造型美感。3.让学生在制
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《家园落日》教学设计
《家园落日》教学设计 课题内容家园落日 课时安排2课时 授课班级 2009级计算机应用技术1班 授课类型 阅读课学情分析 授课对象为计算机专业学生，他们思维缜密，逻辑性强，记
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美化家园-教学设计
从身边做起让世界更美好 ——《美化家园》教学课例 教学目标： 1、情感态度与价值观：逐步培养学生保护环境的意识 2、知识与技能：初步学会如何进行垃圾分类。 3、行为与习惯：从身
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《善待家园》教学设计
《善待家园》教学设计
一、教学目标：
1、知识与能力：
⑴了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。
⑵理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。
⑶，做合格 -
《美化家园》教学设计（推荐）
5 美化家园 西青区杨柳青二小 张攀 一、教材分析： 《美化家园》是人教版品德与生活二年级下册第二单元《让家园更美好》中的第二课。本单元共设四个主题。“我们的大地妈妈”
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绿色家园教学设计
《绿色的有园》教学设计 课题《绿色的家园》 坝心学校----解家春 一、 教材依据 选自八年级第二单元《绿色的家园》第一课时。 二、 设计思想 1、 教学指导思想：通过欣赏音
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快乐家园评语（大全）
老师的话： 秦娟：进入中班后，我发现你比以前活跃 了许多，上课时经常能看见你高举的小手， 画的画也比以前漂亮了，坚持哦！老师的话： 胥俊宇：我发现你画画比以前进步了很多，老师的话： 彭心
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《地球家园中有什么》教学设计
《地球家园中有什么》教学设计【教材简析】教科书在单元首页展示了一幅在浩渺宇宙中的地球的图片，隐含着本单元的学习重点是地球。同时，图片也暗示地球不是孤立存在的。本单元
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汉字家园教学设计[精选五篇]
（长春版）义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级上册 《汉字家园》——②教学设计 吉林市第二实验学校 马迎春 一、教材分析 《汉字家园》是长春版小学《语文》教材依据汉
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我们 的家园 教学设计
我们的家园 教学设计 1教学目标 能用轻快明亮、有感情地演唱歌曲《我们的家园》。 运用多种教学手段,激发学生学习兴趣,感受歌曲情绪。 通过歌表演的方法,培养学生表演歌曲
