专题：快乐的劳动者教学设计
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《尊重劳动者》教学设计
二年级第一学期《品德与社会》（科教版） 《尊重劳动者》教学设计 青浦区东门小学 华佳 教学目标： ⒈知道应该尊重劳动者，尊重劳动者有许多方式，了解社会对劳动者的尊重。 ⒉能进一
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新时代的劳动者教学设计
公开课 新时代的劳动者【重点】树立正确的就业观念 【难点】劳动者如何维护自身的合法权益 ★导入新课 （课前两分钟歌曲：《咱们工人有力量》）刚才同学们欣赏的歌曲熟悉吗？歌曲
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新时代的劳动者教学设计
“新时代劳动者”教学设计课标要求
评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动积极创业的观念，确立正确的择业观
一、教材分析
本框体内容包 -
新时代的劳动者教学设计
新时代的劳动者教学设计 会宁四中政治组王进平【教材分析】 本节课在第二单元起着承上启下的重要作用。在学习了第一框《公司的经营》的基础上，这一框分析了劳动者如何就业
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《新时代的劳动者》教学设计
《新时代的劳动者》教学设计 一、 教学目标： （1）知识与能力： ①正确认识劳动、就业的意义；②明确劳动者依法享有的权利；③正确就业观的内涵； ④劳动者如何维护自身的合法权益。 （2）
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新时代的劳动者,教学设计（★）
《新时代的劳动者》教案 一、教学目标 1、知识目标： 使学生懂得劳动的含义及其意义；懂得就业的作用及意义；了解如何解决我国的就业问题；树立正确的就业观，知道劳动者依法拥有哪些
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《新时代的劳动者》教学设计
《新时代的劳动者》教学设计 教学目标： 1. 理解“劳动”和“劳动者”的含义，作用以及对待它们应该采取的态度。 2. 理解就业的意义。 3. 了解解决就业问题的措施。 教学重难点
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《新时代的劳动者》教学设计
《新时代的劳动者》教学设计 一、教材与学情分析 1、教材分析 《新时代的劳动者》是第二单元第五课第二框的教学内容，在社会再生产的四个环节中，本单元起着决定作用。中学生
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新时代的劳动者教学设计 定稿
09政本7班 7号 郑淑婷 《新时代的劳动者》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标： 懂的劳动的含义及其地位；懂的就业的作用与意义；了解我国当前的就业形势；知道如何从政府及劳动者
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新时代的劳动者教学设计
《新时代的劳动者》教学设计 一、教育教学目标 1．知识目标： （1）识记： A 就业的意义 B 正确就业观的含义 C 劳动者依法享有的权利 D 劳动者依法维权的途径 （2）理解： 在我国国情下，树立
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劳动者教学设计(何文吉)
《新时代的劳动者》教学设计 重庆一中 何文吉 ［导入］ 同学们，应该在大家小学甚至是幼儿园的时候，老师肯定问过大家这样的问题：“长大以后，你想做什么？”你还记得当时的回答吗？今天，我
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劳动者的快乐作文[全文5篇]
劳动者的快乐作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的劳动者的快乐作文，供大
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《新时代的劳动者》教学设计（优秀范文5篇）
《新时代的劳动者》教学设计 一、教材与学情分析 1、教材分析 《新时代的劳动者》是第二单元第五课第二框的教学内容。本单元的核心概念是生产，主题是如何理财，主体就是劳动者
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6 新时代的劳动者 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识目标：国家重视就业的原因及如何解决就业；劳动者的权利及如何依法维权。 2、能力目标：在学习劳动和就业时，培养我们正确认识我国就业形势的辩证思
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第五课_企业与劳动者_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 （1）知识目标：懂得劳动的含义及其地位，就业的作用与意义，劳动者维护自身合法权益的基本途径和方式；了解我国当前的就业形势、劳动者的基本权利；理解当代劳动
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《劳动者的择业、就业和创业》教学设计
《劳动者的择业、就业和创业》教学设计 一、使用教材： 上海教育出版社 高中一年级第一学期《思想政治》 二、 教学目标 1、知识目标： 通过学习，理解就业的概念及其重要性，劳动者
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《劳动者的择业、就业和创业》教学设计
《劳动者的择业、就业和创业》教案 一、 教学目标 1、知识目标：通过学习，理解就业的概念及其重要性，劳动者正确的择业观和自身应具备的素质。 2、过程、能力与方法目标：通过社会
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《快乐宝贝》教学设计
《快乐宝贝》教学设计 教学目标 1. 准确地演唱歌曲《快乐宝贝》。 2. 在学唱歌曲的过程中进一步学习附点音符，了解表现连音线。 3. 歌表演《快乐宝贝》，进一步感受歌曲的欢快
