专题：快乐过新年第二课时
-
快乐过新年
快乐过新年 每年的除夕，除了有好吃的，有好看的，还有好玩的，真快乐！ 其实除夕最有意思的还是夜晚。我们全家都到奶奶家吃年夜饭，餐桌上摆满了各种各样的菜，大家围坐在桌旁，津津有味
-
快乐过新年
快乐过新年 “光阴似箭，日月如梭”，时间过得真快，转眼间新年又临近了。大街上琳琅满目的春联、花炮 、小吃…… ，让人感到幸福，同时也期盼着新年这一天的到来。 蒸完馒头，包完水
-
快乐过新年（5篇可选）
快乐过新年快乐过新年1明天就要过年了！为了迎接新年的到来，大家费尽了心思。你瞧！道路两旁，一到晚上，彩灯高挂，像星星都聚在一起，眨着眼睛，好像在比美。公路又整洁又干净，就连路灯都
-
《快乐过新年》教案
快乐过新年 1教学目标 1.体验集体活动的快乐,对新年的到来充满喜悦和憧憬。 2.学习新年祝福的恰当方式,发展人际交往能力。 3.了解世界各国人民庆祝新年的方式。 2学情分析
-
15、快乐过新年
15、快乐过新年 教学目标： 1、喜欢并积极参加新年庆祝活动，体会节日的热烈气氛，感受亲情的可贵和温馨，保持快乐美好的心情。 2、学会主动用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福，发
-
15、快乐过新年
15.快乐过新年 一、教材分析 本课旨在使学生了解元旦是世界各国共同的新年，一方面引导学生通过观察、感受和体验，了解元旦文化，并对新年的到来有美好的憧憬和向往；另一方面通过
-
15.过新年(第一课时)（范文模版）
一年级上册思品教案
过新年
教学目标：
1.情感与态度：通过了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化，激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。
2.行为与习惯：通过开展班级元旦 -
关于快乐过新年作文（通用）（全文5篇）
关于快乐过新年作文（通用10篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面
-
快乐过新年作文400字[范文模版]
春节是中国传统的节日，就像外国的圣诞节一样重要。春节还要放烟花、吃年夜饭、贴对联、拜年和收压岁钱。下面是小编为大家整理的快乐过新年作文400字，供大家参考!快乐过新年作
-
《快乐过新年》教学设计（合集）
山东人民版《品德与社会》第四单元第15课 《快乐过新年》教学设计 设计者：邹平县区魏桥实验学校 王春晓 教材分析： 《快乐过新年》是《道德与法治》一年级上册第四单元的教学
-
快乐过新年主题手抄报
手抄报也是一种群众性的宣传工具。以下是小编整理的关于快乐过新年主题手抄报，欢迎阅读。快乐过新年主题手抄报1快乐过新年主题手抄报2快乐过新年主题手抄报3快乐过新年主题
-
怎么都快乐 第二课时
《怎么都快乐》第二课时教学设计 【教学目标】 1.多种形式巩固生字和词语，会写“很、行、音”4个生字。 2.学习课文的过程中，联系上下文和生活实际，了解“独自、静悄悄、有劲”
-
过新年
包饺子，过新年，温暖走进养老院 “哎呀，真是谢谢你们了！同学们也都辛苦了…….’’伴随着叔叔阿姨们高兴地感谢，我们今天的活动也结束了。 1月20号， “温暖走进夕阳红“的活动正式
-
过新年
《过新年》音乐教案 教学目标： 1、 了解中国新年的由来和春节习俗，培养学生的兴趣和调动他们的积极性。 2、 能用欢快、活泼、明亮的声音来演唱《过新年》这首歌曲，体验孩子们
-
过新年
过新年 光阴似箭，日月如梭。一眨眼就过年了。家家户户都张灯结彩、放鞭炮，小孩子们四处拜年。真是应了一首诗：新年到，真热闹。家家户户贴春联，小孩忙换新衣裳，鞭炮声音响不停，红包
-
过新年
《品德与生活》一年级上册过新年教案 本课教学目标： 1.情感与态度：通过了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化，激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。 2.行为与习惯：通
-
过新年
过新年
千盼万盼，终于盼到过年了。这几天，我真正品尝到了年的味道。
大年三十晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我站在二楼的阳台上看着楼下的烟花。突然“砰”的一 -
《过新年》
《过新年》 教学内容： 1、学唱《过新年》。 2、用打击乐器为歌曲伴奏。 教学目标： 1、学会歌曲《过新年》，感受欢快、活泼的情绪。 2、通过用拍桌子、拍手、用打击乐器为歌曲伴
