专题：看浪花教案西师版
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《看浪花》教案西师版
《看浪花》教案西师版 教学目标：1、认识本的生字，会写要求写的字。2、了解大海，想象浪花像什么以及孩子们玩耍的乐趣。3、有感情地朗读全诗。教学准备：师：准备大海、海岸、海滩图
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看浪花教案及反思
《看浪花》教案 《看浪花》教案 教学目的：1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2.学习用普通话正确、流利、与感情的朗读课文。 3．朗诵诗歌，开展想象，获得初步的情感体验，感受语言的优
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看浪花教案设计
一、教学要求 1、学会本课10个生字，认识4个生字。2、正确读写要求学会的词语。3、正确流利的朗读课文，背诵课文。二、教学建议1、课前准备 大海、浪花的挂图或投影仪，有条件可
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小学语文第二册：看浪花教案
小学语文第二册：看浪花教案 教学要求 1.认识12个生字，会写其中的8个。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.理解课文内容，培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，以及敢于
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看浪花教学设计范文合集
看浪花教学设计 一、教学目标 1. 能借助拼音，正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2. 能透过语言的美来感受浪花的美，领悟到三个孩子愿望的美好。 二、教材简析 这是一首充满童趣
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《看浪花》教学设计之二
教学目标：1、认识本课的生字，会写要求写的字。2、了解大海，想象浪花像什么以及孩子们玩耍的乐趣。3、有感情地朗读全诗。教学准备：师：准备大海、海岸、海滩图片。生：预习课文，通过
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浪花教案（最终定稿）
《浪花》教案 1．学会9个生字和3个词语，认识7个字。 2．正确、流利地朗读课文。 3．理解课文内容，激发学生热爱大自然的感情。教学重点难点 重点：是在理解课文内容的基础上学习有感
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浪花教案
《浪花》教学设计 磐石实验小学：张晗 一、教学内容 课文内容。 二、教学目标 有感情地朗读课文，体会作者的心情，培养学生热爱大自然的感情。 三、教学重点 了解课文内容，理
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看浪花教学设计（5篇）
《看浪花》教学设计 教材分析： 这是一首充满童趣的诗歌，全诗共分五小节。第一小节讲三个孩子坐在海滩看浪花。第二、三、四节分别讲三个孩子看着浪花展开各自的想象：让浪水变淡
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看浪花教学设计五篇范文
11 看浪花 教学目标： 1、认识本课的生字，会写要求写的字。 2、了解大海，想象浪花像什么以及孩子们玩耍的乐趣。3、有感情地朗读全诗。 教学准备： 师：准备大海、海岸、海滩图片。
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浪花杯教案
Unit 6 A field trip Part A Let’s learn 一、教学目标 1.能够听、说、读、写动词短语：taking pictures，watching insects， picking up leaves， doing an experiment，catching b
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小学二年语文下册：《看浪花》 教学设计-教学教案
1学会本课10个生字，认识4个生字。 2正确读写要求学会的词语。 3正确、流利地朗读课文。背诵课文。 4通过朗读课文，观察插图，启发学生展开合理的想象，培养想象能力。 二
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《看浪花》教学设计[陈李香]
一、教材简析这是一首充满童趣的诗歌，全诗共分五小节。第一小节讲三个孩子坐在海滩看浪花。第二、三、四节分别讲三个孩子看着浪花展开各自的想象：让浪水变淡水；到海底去探险；到
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幼儿园小班教案《浪花和脚丫》[合集]
小班教案《浪花和脚丫》适用于小班的夏天主题教学活动当中，让幼儿能用动作大胆表现浪花和脚丫的不同游戏，尝试跟随音乐分角色游戏，体验和同伴一起游戏的快乐，快来看看幼儿园小班
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小学一年级语文《浪花》教案
2．正确、流利地朗读课文。 3．理解课文内容，激发学生热爱大自然的感情。 教学重点难点 重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。 难点是生字中有些字不容易读准字音
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你,浪花的一滴水教案
《你，浪花里的一滴水》教学设计 知识与能力： 1、熟读诗歌，感受诗人的思想感情。 2、正确、流利、深情的诵读全诗，能仿写一节诗歌。 过程与方法：朗读感悟法、联想背诵法、读书交流
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你_浪花的一滴水教案
《你，浪花的一滴水》教学设计 教材分析： 这是一首歌颂雷锋精神的现代诗，以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰。诗句反复咏叹了雷锋用平凡、年轻的生命，为祖国、为人民
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一年级语文下册 看浪花1教案 西师大版5篇
看浪花 教学目标 1.认识本课生字，会写要求写的字。 2.了解大海，想像在海边玩耍的乐趣。 3.有感情地朗读全诗，背诵全诗。 教学准备 教师：准备一些关于大海、海岸、海滩的图片或录
