专题：快乐数学活动案例
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教研活动案例数学
激发学生计算的兴趣，提高学生计算准确率 ——低段数学计算教学教研活动案例 活动背景： 数学做为一门重要的学科, 计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数
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大班数学活动《快乐大闯关》（模版）
大班数学活动《快乐大闯关》
活动目标：
1．通过竞赛的形式，提高幼儿对10以内加减运算、看图口述应用题列算式的能力。
2．培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的快乐。
活动准备：
1．PP -
小学数学活动教学案例
小学数学活动教学案例
靖边县第一小学王艳琴
案例（一）动手操作是解决问题的良方。
在教学《图形的旋转》一课时，我采用的主要教学方法是动手操作。
[做法]：我用四张画着同一图案 -
数学综合实践活动案例
综合实践活动案例 ——文世强 活动背景： 作为一个课改的实践者，我有一种想法，能不能在学生掌握知识的基础上提供一些具有综合性的题目对知识进行巩固？使学生觉得数学和生活是紧
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快乐数学
快乐数学 杨逢珍 数学知识来源于生活，离开了生活，数学将是一片死海。同样，人类也离不开数学，离开了数学，人类将无法生存。《大纲》中明确指出：“数学教学要注意联系实际，加强实践活
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中班数学《快乐蛋糕房》案例与反思[大全]
中班数学《快乐蛋糕房》案例与反思 活动设计背景 （1） 幼儿对数学数字的认识还比较肤浅，通过比较，让幼儿再次感受5以内的数。 （2） 数学离不开生活，通过厚与薄的比较，让学生感受数学贴
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中班数学活动：快乐羊村
中班数学活动：快乐羊村
湖北省军区幼儿园尤婵
设计意图：
幼儿进入中班年龄段以后，在数理逻辑思维和能力上有了进一步的发展。前期的排序活动，幼儿表现出浓厚的兴趣和求知欲望，但 -
李家庄学校数学教研组活动案例
“解决问题中数量关系的分析”主题教研活动案例
李家庄小学 数学组一、教研活动背景
新课程“解决问题”从一年级开始便渗透于数与运算领域之中，从理论上讲，六年的学习，学生的 -
小学数学有效教研活动案例
小学数学有效教研活动案例
——让学生在练习课中全面发展
一、活动背景
本校的校本教研以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究 -
在活动中体验数学案例
在活动中体验数学——《位置与顺序——前后》 教学案例 《数学课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动的经验” ；数学活动必须建立在学生认识
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小班数学活动案例：我会数
小班数学活动案例：我会数 瞿溪一幼 林园园 小班幼儿学习数学的兴趣曾有不少教师认为小班数学没什么可教的，谈不上感不感兴趣。以前我也如此认为，在实际教育活动中偏重发展幼儿
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小班数学1和许多活动案例
小班数学——1和许多 活动目标： 1、在游戏环境中让幼儿初步感知“1”和“许多”两个不同的量。 2、培养幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言进行表达。 活动准备：积木围成的池塘，各
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快乐学数学（五篇）
快乐学数学 峰尾中心 刘月英 内容提要： “快乐学习数学”指的是教师善于运用发展的眼光，良好的情感去创造宽松的、和谐的、民主的学习环境，从而让孩子们在数学课上得到精神
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轻松快乐学数学
开启一扇快乐学数学的大门
从牙牙学语到迈入高校学府，数字和图形（确切说数学这门课程）就一直伴着我们，好多同学也一直非常努力的学习数学，但结果事倍功半，弄得自己身心疲惫，严重的 -
《快乐数学》总结
霞石善祥学校2014年“快乐数学”校本课程实施总结 校本课程负责人：冯汝佳 一、指导思想： 为了激发学生学习数学的兴趣，提高实践、创新能力，培养良好习惯，我们结合教材和学生的生
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快乐数学计划
二年级快乐数学教学计划
刘长华
一、基本情况
数学校本课程上学期工作有一定特色，学生的数学口算能力有较大幅度提高，数学教师教研教学工作力度有所加强，并取得初步成效，素质教 -
快乐篮球教学案例
一、指导思想： 快乐篮球教学案例 单位：远安县旧县中学 姓名：方兴国电话：*** 本课按照新课程的要求，以“健康第一”为指导思想，以培养学生对篮球的兴趣为目标。教学中给学
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快乐作文教学案例
快乐作文教学案例
郝晓哲案例：
阳春三月，春意盎然，正是郊游的大好时间，也恰逢清明时节。我们六年级决定周一组织学生去解放广场进行扫墓好动。当我把这个消息宣布时，同学们的反应
