专题：看谁搭的又高又稳反思
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《看谁搭得又稳又高》教学设计
《看谁搭得又稳又高》教学设计 （恩施市实验小学 赵文华） 教材分析：这课时是省教研室刘莉等所编的一年级数学综合与实践中的内容。它是在学生学习了立体图形的初步认识后所涉及
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看谁搭的有稳又高教案
《看谁搭的又稳又高》教学设计 XXX 一、教材分析：《看谁搭的又稳又高》一年级上册数学综合与实践中的内容。它是在学生学习了立体图形的初步认识后所涉及到的内容，通过前面《
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人教新课标版一年级上册第四单元看谁搭得又稳又高
一年级上册数学第四单元《认识图形（一）》 第二课时：看谁搭得又稳又高 中大附属外语实验小学陈熠 教学内容：P36，练习八第2、5、7、8题 教学目标： 1.知识与技能：通过让学生用所学的
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什么结子高又高 教案
《什么结子高又高》教案 言惺 教学目标： 1．通过学唱山歌《什么结子高又高》，感受山歌的魅力。 2．简单了解刘三姐的故事，知道山歌的特色。 3．教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，
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中秋又中秋（精选合集）
中秋又中秋据说，每当圆月升起的时候，总会有许多灵魂出来，对着月亮，顶礼膜拜、。山的灵魂，水的灵魂，草木的灵魂，玉石的灵魂，都会随着月亮的出现，汲取圆月的精华。又是一个月圆之夜，在傍
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又又造句大全
引导语：想必很多人都有过造句的经验，造句亦是一件非常有趣的事情，那么要怎样用“又..又”造句呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！1、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里
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10、看谁记得快又牢教学设计（最终版）
10、《看谁记得快又牢》教学设计 设计意图 对于刚二年级的小学生来说，他们还不太会采用记忆的方法，大多采用死记硬背的方式。通过本课的教学，目的在于让学生掌握一些记忆方法，如
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《又丑又高的莎拉》读后感（5篇可选）
《又丑又高的莎拉》读后感1寒假期间，我在家读了一本书，书名叫《又丑又高的莎拉》。这本书里给我印象最深刻的人是莎拉，因为她很善良，性格温和谦虚。她的好朋友送来几只鸡给她吃，
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什么结子高又高的教学设计5篇
1. 学生通过学唱歌曲《什么结子高又高》,欣赏《刘三姐》剧情片段,初步了解歌剧的简单知识。 2. 通过对唱、创编歌词等环节,激发对本首歌曲的喜爱。 教学重、难点 1.
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幼儿园大班音乐教案--什么结子高又高
幼儿园大班音乐课教案--什么结子高又高 设计意图 《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是广西壮族的山歌，曲调优美、琅琅上口，其问答式的山歌对唱具有浓郁的民族特色
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又逢中秋
又逢中秋 ——庚寅中秋，有感而发。未饮酒，作此篇兼寄哀思。 在忙忙碌碌中不觉又到了中秋节。 之前，在学校连续上了两周课，忙得不可开交，盼望着能快点放假。可是放假了，闲暇时又有
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怎么又下雪了[范文模版]
怎么又下雪了
——凄蒹葭夕暮缇
我双手握住寒冷，带着几分忧伤的情绪，夹着漫天飞舞的雪花，再次跌倒在雪地上，久久不愿再爬起来。雪仍无情地下着……
片片飞雪犹如刀割般刺痛着我 -
又逢重阳节
又逢重阳节 ————祝爷爷生日快乐又是一年重阳节，今天不光是中华民族文化里的一个传统佳节，她还有一层更美的涵义，因为今天是爷爷的生日。为了梦想，我成了一名远方的游子，在这
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大学生当学徒又如何？？
大学生当学徒又如何？？ 3名素不相识的大学生因为志趣相投走到了一起。在大学毕业后都到汽修厂当了几年学徒，靠着共同的奋斗目标、过硬的技术和踏实的作风抱团闯起了市场…… 4
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又读《论语》
又读《论语》
山东省滨州市滨城区第二中学周丽英于丹、易中天等人用通俗的方式解说令常人敬而远之的经典，是一种可喜的创新，它使更多的人走进经典，静心品读，希望在当今几乎是物 -
【精品】又迟到检讨书集锦[范文大全]
【精品】又迟到检讨书范文集锦7篇在学习、工作或生活中出现了过错后，往往被要求写检讨书来自我反思，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。大家知道正规的检讨书怎么写吗？下
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又迟到检讨书合集（大全）
【精选】又迟到检讨书范文合集五篇在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。其实很
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关于又迟到检讨书[范文大全]
关于又迟到检讨书汇编7篇在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，为此要写检讨书来自我悔过，写检讨书是为了能够不断提醒自己。那么对应的检讨书到底怎么
