专题：课堂教学要求
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课堂教学要求
岳阳市外贸学校 课 堂 教 学 要 求 一、课前 1. 严格按照两表（课程表和作息时间表）和教学进度计划上课。不得随意增减课时，不能随意占用其它课的课时。确需调课或增减课时，必须
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课堂教学常规要求
蒋集中学课堂教学常规要求
1、预备铃响后，教师进入教室，检查学生课前准备情况。上课铃响起，教师走上讲台，同时示意班长喊“起立”，学生老师互相致敬，然后开始上课。
2、下课铃响后 -
九年级课堂教学要求
阳逻二中九年级课堂教学建议1 、严格按复习计划备考。长计划要统筹，周计划要调节。课时计划要落实。
2、坚持集体备课。个人备课是基础，集体备课是提高，个案备课是实施，要有七分 -
课堂教学常规要求
天台初级中学课堂教学常规要求
课堂教学是教师教学工作的主阵地，是学生发展智力、培养能力的主渠道，是学校教学管理的突破口。上好每一节课，是全体教师的神圣职责。为了切实抓 -
课堂教学的要求
课堂教学的要求
山东省新课程实施已经进入第七个年份了，可仍有一部分教师对新课程的课标要求和理念学习不到位，应用更不到位。甚至仍然使用传统教学模式（如填鸭式、满堂灌等），教 -
新教师课堂教学要求
课堂教学要求 一、深入学习教学大纳，认真钻研教材，深刻领会教材编排的原则，掌握教学内容。不能变更教材中庙宇的教与学的逻辑顺序，不能更动教材中设定的学生自主学习、实践，探究
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课堂教学安全要求
卡伦中心校教师课堂教学安全岗位职责 为了贯彻国家、省、市关于加强安全工作一系列重要指示精神，切实加强学校的安全管理，消除隐患，防止各类事故发生。根据上级有关规定，特制订
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学生陶艺课堂教学要求
学生陶艺课堂教学要求 通过学生对陶艺的学习欣赏，尝试使用陶艺的工具、材料与探究陶艺的制作过程，来认识陶艺这门学科；通过塑造体念陶艺学习的乐趣和方法，促进学生对艺术的感知
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高效课堂教学要求5篇
高效课堂教学，就是以学生自主学习为主的课堂教学，学生在独立、自主的学习情境中积极主动地获取基础知识形成基本技能，实现课程改革的“三维目标”，收到最大的课堂教学效益。 具
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小学课堂教学常规要求
小学课堂教学常规要求
1、预备音乐响后，教师进入教室，检查学生课前准备情况。上课音乐起，教师走上讲台，班长喊“起立”，学生老师互相致敬，然后开始上课。
2、下课音乐响后，教师结束 -
数学课堂教学常规要求
数学课堂教学常规要求
课堂教学是教师教学工作的主阵地，是学生发展智力、培养能力的主渠道，是学校教学管理的突破口。上好每一节课，是全体教师的神圣职责。为了切实抓好课堂教 -
魏书生课堂教学十条要求
魏书生课堂教学十条要求
1．每堂课都要备课，老教师可以用旧教案，新教师的教案也不用写得太详细，但一定要有备课薄。
2．每堂课至少要有三类不同的教学目的，以供同学们选择。最优秀的 -
美术课堂教学常规要求
美术课堂教学常规要求一、备课
学习美术课程标准，理解新课程理念，结合教材内容和实际情况来设计课堂教学。做到教学目标明确，教学重点、难点突出，教学方法多样。课前准备好教学 -
小学课堂教学常规要求
陇县西大街小学课堂教学常规要求一、基本要求：1、教师应在铃响前进入教室候课，检查学生课前准备情况。上课提示音乐结束，教师走上讲台，班长喊“起立”，学生老师互相致敬，然后开始
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271课堂教学模式教学要求
“271课堂教学模式”教学要求 教师方面： 1.精心编写导学稿 （1）导学稿是引导学生学习的方案，是高效课堂成功的前提，所以导学稿的编制要高度负责，下工夫，大胆整合教材，精心研究课标要
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初中语文课堂教学常规若干要求（定稿）
初中语文课堂教学常规若干要求（试行） 全县初中语文教师必须在语文课程标准的指导下，按教学常规要求，制定教学计划，做好备课、上课、批改、辅导、教学评价和教学总结、研究等工作，
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课堂教学常规要求40条
课堂教学常规要求40条一、体现先进的教学思想
1.能从学生的生活经验和知识基础的实际出发实施教学。
2.尊重学生的主体地位，注意面向全体，面向差异。
3.善于引导学生自主学习， -
教师课堂教学行为规范要求
教师课堂教学行为规范要求
1、着装要求。身着正装；教案、学生作业本等教学资料准备充分。
2、备课要求。精心备课，充分准备相关教学资料；使用多媒体设备、语音设备以及上实验课
