专题：课题研究助推专业成长
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开展小课题研究,促进教师专业成长
开展小课题研究，促进教师专业成长 一、 目前课题研究现状及教师进行课题研究重要性。 当前，学校课题研究存在选题大、内容空、教师难操作、成果无实效的问题，针对这一现状，可以
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课题研究对教师专业成长的作用
课题研究与教师专业成长 课题研究是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。按研究功能划分，可以分为理论性研究课题、应用性研究课题和开发性研究
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多举措助推新教师专业成长
多举措助推新教师专业成长 为尽快让新教师融入学校教育教学工作，成长为一名合格的小学教师，近期，石埠小学采取得力措施，助推新教师专业成长。 一是师徒结对，目标引领。学校为每一
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名师工作坊助推教师专业成长
名师工作坊助推教师专业成长 为充分发挥名师的辐射效应，让名师的精神和思想既落地又生根，引领更多的优秀教师专业发展，在区域内造就一批“有理想信念、有道德情操、有扎实的知
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课题研究助推高效课堂心得体会zxy
课题研究助推高效课堂”学术报告会心得体会张小艳2013年12月11日，我校召开了课题研修，助推高效课堂学术交流研讨会。全学区领导老师聆听了报告，县教研室苗占清主任对此研讨会做
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在课题研究中成长
在课题研究中成长，在教学实践中历练 课题研讨培训心得体会 ---《加强字理学习，传承汉字文化，提高语文素养的研究》 环江县一小教师：蒙美四 2012年3月15日，我有幸参加了由县
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黄尖初中：课题研究引领专业成长（5篇模版）
黄尖初中：课题研究引领专业成长
27日晚，我校2014年度省级课题结题会议在会议室召开。本学期计划结题有两项：教育部“十二五”规划课题《少教多学在农村初中古诗文教学中的运用 -
小课题研究：教师专业成长的必由之路（合集五篇）
小课题研究：教师成长的必由之路教师需要小课题研究，这既是教师的一种责任或一种工作方式，同时也是教师个人专业成长的捷径。 一、走出小课题研究的认识误区
在一些中小学教师看 -
基于课题研究促进教师专业成长的策略研究的研究报告
基于课题研究促进教师专业成长的策略研究的研究报告 摘要：教师专业成长越来越受到各方关注,相比较与那些重大的培训和进修,本文所谈到的课题研究,更具有周期短、易操作、重实
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《数字化校园建设助推教师专业成长》
数字化校园建设助推教师专业成长 辽宁省鞍山市第九中学 王威 [摘 要]数字化校园建设革新了教师成长的理念、措施和途径，丰富和完善了教育教学的评价方式。 [关键词]数字化校
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课题研究伴我成长[共五篇]
课题研究伴我成长 户县炉丹村小学 钱艳 曾几何时，说道“课题研究”，我总觉得那是多么的高不可攀，搞课题研究那应该是教育专家们的事情，对于我们一线教师来说是否难度偏大。看着
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在课题研究中快乐成长
在课题研究中快乐成长
--课题研究年度总结
少普中心校：语文组
时间过得真快，不知不觉课题已经开展九个月的时光了，回顾这一段时间的课题开展情况，我有很多感慨！科学的管理、及时 -
小课题研究促教师专业成长(开题报告)[五篇]
《自主型小课题研究促教师专业成长》 课题研究开题报告湖北省荆州市沙市实验小学课题组 一、课题研究的背景、意义和价值 (一)课题研究的背景 《国家中长期教育改革和发
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课题研究——我的专业成长阶梯(六)[优秀范文五篇]
2008—2009学年第一学期教育理论学习材料之六 课题研究——我的专业成长阶梯 ( 2008-1-21 阅读 12 次 编辑：《北京教育》 ) 2003年9月，我加入首都师范大学王陆教授的《面向基
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听《小学教师专业成长从课题研究开始》讲座心得体会
听《小学教师专业成长从课题研究开始》讲座心得体会 听《小学教师专业成长从课题研究开始》讲座心得体会2015年11月17日，听李斩棘老师讲了《小学教师专业成长从课题研究开始
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立足课题研究 搭建发展平台 促进教师专业成长
立足课题研究 搭建发展平台 促进教师专业成长 齐河四中 马红燕 教科研工作是学校教育质量上新台阶、新水平的重要条件，是学校办出特色的重要途径，因此，我校以“以人为本, 科研
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习惯优化教师培养 特色助推专业成长
习惯优化教师培养 特色助推专业成长 吉林市第七中学校 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话就是要培养良好的习惯。”从2009年开始，我区每年一个主题的“习惯教育
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课题研究
课 题 研 究 手 册 的 建 立
为规范课题管理，促进临盘教育办公室提高科研水平，更为了完整地记录课题研究的过程与结果。教研室设计了本研究手册，供各课题组使用。凡临盘教育办
