专题：科学勺子里的哈哈镜
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幼儿园中班科学教案：勺子里的哈哈镜 (5000字)
幼儿园中班科学教案：勺子里的哈哈镜 活动目标： 1．感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。 2．尝试用集体记录、个体表述等方式
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幼儿园中班科学教案勺子里的哈哈镜（五篇）
幼儿园中班科学教案：勺子里的哈哈镜 (5000字) 幼儿园中班科学教案：勺子里的哈哈镜 活动目标： 1．感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生
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幼儿园大班科学活动教案《勺子里的哈哈镜》及教学反思[五篇]
《大班科学活动教案《勺子里的哈哈镜》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了
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幼儿园中班科学游戏教案《勺子里的哈哈镜》及教学反思五篇
中班科学游戏教案《勺子里的哈哈镜》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能仔细观察，用清晰的语言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，能通过观察、比较，发现不锈钢
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幼儿园大班科学领域教案《勺子里的哈哈镜》及教学反思[五篇范例]
《大班科学领域教案《勺子里的哈哈镜》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学领域教案《勺子里的哈哈镜》含反思！活动目标：1.
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中班教案勺子上的哈哈镜
勺子上的秘密
活动目标
1．在摸摸、看看、比比中，初步感知勺子的秘密。
2．尝试画用勺子的正反面照出的自己，使者画正的人脸和倒的人脸体验照着勺子画画带来的乐趣。
活动准备
不 -
中班科学：哈哈镜
中班科学活动：有趣的哈哈镜 活动目标： 1. 感知平面镜和哈哈镜的特点与区别，知道哈哈镜是凸面镜、凹面镜。 2. 积极探索软镜镜面变化与人像之间的关系，并能大胆表达自己的发现。
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幼儿园大班科学教案《勺子上的哈哈镜》及教学反思[合集5篇]
大班科学教案《勺子上的哈哈镜》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿探索、发现凹面镜和凸面镜的成像特点，初步学习仔细观察与记录，对比较观察勺子上凹凸面的活动感
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中班科学活动教案《勺子里的秘密》及教学反思（大全五篇）
中班科学活动教案《勺子里的秘密》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿感知镜子的多样性，发现镜子的特点，激发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐，幼儿能积极的回
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勺子教案
9、有趣的勺子 教材分析：本课是第1册人美版美术教材第9课的内容。本课属于“设计.应用”领域。通过本课教学让学生了解勺子的结构及在生活中的应用，在设计勺子的过程中体验
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有趣的勺子
《有趣的勺子》教案教材分析
本课属于“设计与应用”学习领域。旨在学生了解勺子的用途、形状、色彩、材质的特点，知道勺子的用途与美观的结合，初步体会设计以人为本的设计理 -
一个勺子影评
《一个勺子》影评 ——善良你如何存在? 这是一个发生在甘肃小镇上的故事，时临春节之际，主人公拉条子在路上遇到了一个讨饭吃的傻子（勺子），这个傻子一直跟着他，到了他家里。拉条子
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有趣的勺子
《有趣的勺子》教案教材分析： 本课是第1册人美版美术教材。本课属于“设计.应用”领域。通过本课教学让学生了解勺子的结构及在生活中的应用，在设计勺子的过程中体验生活的快
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第七课哈哈镜笑哈哈
广东省第六届中小学美术优秀教学课例交流展示活动 义务教育课程标准实验教科书岭南版一年级上册第七课 《哈哈镜，笑哈哈》 教学理念： 哈哈镜不但是学生熟悉的物体，更由于它能
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哈哈镜笑哈哈最新教案
《哈 哈 镜笑 哈 哈》 佛山市同济小学花园校区 余素梅 教学目标：知识与技能：掌握“折叠”与“添加”的方法，感受粗浅的“夸张变形”的艺术手法；能用“点、线、面、色”表现人物
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9有趣的勺子
9有趣的勺子》
教学目标：1、通过教学活动，学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。
2、让学生体会和发现生活中的不同勺子的不同用处，并以自己的创造性制作活动加以提炼。 -
有趣的勺子 教案
《有趣的勺子》教学设计 执教：张晨 【教学目标】 1、知识与技能：了解勺子的外形、尺寸、材质、装饰与用途的关系，设计一个 实用、有趣的勺子。 2、能力目标：通过勺子设计，培养学
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勺子的解释及造句
勺子拼音【注音】： shao zi勺子解释【意思】：较大的勺儿。勺子造句：1、用这只勺子盛肉汁。2、然而他拿出一个勺子并吃起水凝胶来。3、其中一个是，一个非常贫穷的人发现了这颗钻
