专题：科学探究活动方案
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科学探究活动
【活动目标】 1、探索发现在瓶中吹气球与瓶中空气压力之间的关系。 2、能记录自己的实验结果，并大胆地用语言表述自己的发现。3、关注身边的科学，体验科学发现的乐趣。 【活
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科学探究活动总结
科学探究活动总结用于自供电圆偏振光探测的手性无铅杂化钙钛矿金属卤化钙钛矿由于其手性有机物诱导的金属卤化钙钛矿敏感特性和无机骨架的高效电荷传输特性，近年来成为CPL检
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幼儿园科学探究活动
根据幼儿学习方式和特点 开展科学探究活动初探 在《3-6岁儿童学习与发展指南》的说明中，明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏中和日常生活中进行的。”这点说明了
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大班科学探究活动
大班科学探究活动：搭高塔
（一研活动）
活动目标：
1、能够运用大小形状不同的积木进行垒高。
2、能将自己搭建的结果记录在表格上。
3、能够与同伴合作搭建，体验共同游戏的乐趣。 -
科学探究
初三化学学期教学计划
一、学生现状分析：
初三年级新开设化学这门课程，对很多同学是一个挑战，更是一个机遇。化学与生活密切联系，很多知识来源于生活，在生活中稍加注意，就会发现所 -
小班科学探究活动 沉浮
活动名称：好朋友跳水 活动目标： 1. 通过猜测、实验、能发现有的物体沉在水底，有的物体浮在水面。 2愿意参与活动，感受探究的乐趣。 活动准备：1.盛满水的盆。 2.各种实验材料（石头
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小学科学探究社团活动计划方案（附活动总结）
小学科学探究社团活动计划方案（一）XX小学20XX年度第一学期社团活动总要求一、指导思想：根据本学期我校的教育工作，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推广科学方
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科学探究教案
第二节 科学探究-----液体的压强 【教学目标】 1.知识与技能 ⑴经历探究液体内部压强特点的过程：了解液体内部压强的特点，知道液体压强的大小跟什么因素有关。 ⑵认识连通器，了
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什么是科学探究
什么是科学探究--郝京华什么是科学探究，为什么要强调科学探究?科学探究到底包括了哪些基本的过程技能?对这些问题我们可以做深入的讨论。
一、 为什么要通过科学探究来进行教 -
小班科学探究
小班科学探究《漂亮的冰花》活动教案 【活动目标】 1、喜欢参与科学实践活动。2、了解冰花的制作过程。 3、锻炼动手能力。【活动准备】 各种果冻盒，水，各色毛线，剪好的小彩纸；
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初中物理科学探究活动教学
初中物理科学探究活动教学 菱角塘镇学校 李玉玲 电话：*** 摘要：本文主要通过介绍本人对物理“新课程”中科学探究的理解以及开展“物理科学探究活动”的实践经验与体
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小学科学探究实验室建设方案（五篇模版）
小学科学探究实验室建设方案说明：目前，小学科学探究实验室的建立和小学科学探究实验仪器的选取使用还在探讨中，因此，现在所提供的建设方案为目前较为实用的方案，但不是标准方案。
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利用农村自然资源 开展科学探究活动
利用农村自然资源 开展科学探究活动 左权一幼 马瑞萍 032600 现在幼儿教育强调“活教育”理论，要求幼儿教育生活化，社会化。因此，从孩子的生活实际入手，挖掘孩子的生活经历和体
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武汉市第七届小学生科学探究活动备选
武汉市第七届小学生科学探究活动备选“小课题” 几点提示：
1、参加武汉市第七届小学生科学探究活动的小学生，可以在下面的10个研究项目中任选一个项目开展研究。
2、必须在11 -
小班幼儿生活化科学活动的探究
小班幼儿生活化科学活动的探究 摘要： 苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈
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小学科学探究活动设计开题报告
《小学科学探究活动设计、组织与管理的研究》
开题报告
保定市高新区小学徐洁
一、课题的提出：
1．本课题核心概念的界定
《小学科学课程标准》（实验稿）将课程性质定位为以培养科 -
漂亮的雨伞——中班科学探究活动
漂亮的雨伞——中班科学探究活动 漂亮的雨伞——中班科学探究活动适用对象：中班幼儿设计意图：春天来了，当第一场春雨来临时，小朋友都非常兴奋，很多小朋友一进教室就高兴得告诉：“
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2015“科学节”活动方案
满洲里市第三小学“科学节”实施方案 （2015—2016学年度上学期） 课程名称：“万众创新 拥抱智慧生活” 课程目的： 以科学节系列活动为主线，以满洲里市科学技术协会、满洲里市教育
