专题：口语课堂活动设计
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口语教学课堂设计
口语教学课堂设计——《访谈》 一、明确访谈的性质 1、性质 访谈是与一位或多位被采访者进行采访和交谈以达到对某人或某事深入了解的一种口语交际形式。它是一种互动性很强
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课堂活动设计
初中英语课堂活动的巧妙设计与有效互动 [摘要] 随着新课改的实施，“以学生为主体”的、“互动”的课堂活动模式已深入人心。本文就教学中成功设计的课堂活动进行分析，介绍了设
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《夸家乡》口语交际课堂设计及点评（精选合集）
一、课堂实录（一）谈话导入引话题师：同学们，咱们的家乡安溪是个山清水秀、物产丰富的好地方。这几年安溪变化很大，很多游客慕名而来，我们作为家乡的小主人，应该了解家乡，懂得介绍家乡
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口语交际教学活动设计
口语交际教学活动设计
这一组，我们学习了《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文，课文带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大 -
初中英语教师课堂常用口语
BuildYourDream
课堂常用口语
1 Read after me !——跟我读2 Read in order /Read one by one！——按顺序读3 Listen to me !——听我的话4 Look at the blackboard !——看 -
英语教师课堂口语
课堂英语教师口语用语 Beginning a class ( 开始上课） Let’s start class. =It’s time for class. 上课 Let’s begin our class. 咱们上课吧. Hello, boys and girls / ch
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第五单元口语交际课堂设计[优秀范文5篇]
第五单元口语交际课题口语交际课型复习课第1课时教学目标 1、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。重点分析交流回顾与某人初次相见
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《说雷锋》口语交际活动设计（大全）
《说雷锋》口语交际活动设计 二年级活动目的： 口语交际是语文课程的重要内容。《说雷锋》体现在口语交际中实践中形成的活动理念。通过口语交际活动，让学生体会和学习雷锋叔
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《劝说口语交际活动》教学设计
⊙总体构思 本课拟通过模拟情景对话训练，培养学生善于换位思考，善于从对方的表情、动作等无声语言中捕捉信息、学会运用体态语言向对方传递信息的能力。引导学生通过文中的例
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口语交际设计
口语交际教学设计 主题：做一回小记者 设计依据：《语文课程标准》在教学建议中明确指出：口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情景中进行。开展做一回
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口语教学设计（合集）
四年级英语口语教案 阿克苏市第十二中学王有志 Unit 2 What’ s your number? Lesson 9 教学目标： A． 1． 知识与能力目标： Let students learn four number words: five, six,
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课堂口语练习(希腊神话、圣经)
课前演讲练习
要求：
1. 短语的背景故事 2. 短语的现实意思 3. 短语的用法
1. The apple of one's eye2. The writing on the wall3. The salt of the earth4. Greek gift5. A -
巅峰雅思课堂---雅思口语自我介绍[精选]
雅思口语自我介绍范文为了帮助各位同学更好的进行雅思口语备考，巅峰雅思课堂名师整理了雅思口语自我介绍范文分享，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
My name is ________ -
教师课堂口语技巧(考试参考)
一、名解 教师口语：在长期教育、教学实践中产生，在良好的一般口语基础上形成，用规范的普通话表达的，符合教育、教学规律，适应教育对象的心理特点、语言发展及认识规律，遵循语言的
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浅谈如何设计时事地理课堂活动
浅谈如何设计时事地理课堂活动 摘 要：2013年地理时事教学改革为我们的教学开辟了一个新的天地。课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方。如何将时事地理教学扎实推进，成为我
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口语交际活动
年级：姓名：第七单元口语交际活动一天下课后，小明回到家里，爸爸妈妈都没有回来。小明拿出书本做起作业来。
做着做着，忽然有人敲门。
（请把下面的对话填写完整）
小明：一个叔叔说：小明： -
口语活动策划书
“打造完美语言”活动策划书一、活动主题：打造完美语言二、活动目的：为进一步激发大家学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟学习的新途径，为爱好口语交流的朋友搭建一
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如何设计教学活动提高学生口语能力
如何设计教学活动提高学生口语能力:Improving Students’ Speaking Ability Through Good Work Organization 论文作者：留学生论文论文属性：thesis登出时间：2010-12-24编辑：ante
