专题：辽朝的文化
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辽朝文化志[样例5]
契丹族自九一六年建立辽朝，到一二一八年西辽灭亡，前后经历了三百零二年的历史进程。在这期间，主要是在辽朝，契丹族为丰富祖国的文化宝库作出了重要贡献。 从今天保存和出土的辽
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辽师班组文化
辽师动感移动厅
辽师动感地带营业厅位于辽师宿舍楼旁一个居民楼里，这里风景秀丽景色宜人，是每位莘莘学子梦寐以求为之向往的地方，这里常年受到笔墨书香的熏陶，为辽师一届又一届 -
《五代辽宋夏金元时期的文化》教案
《五代辽宋夏金元时期的文化》教案 [基础知识]三大发明完成建筑技术提高沈括《梦溪笔谈》元历法与郭守敬理学教育与史学成就书院兴盛司马光的《资治通鉴》宋词李煜苏轼柳永
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《朝》教案（大全）
高中语文必修1 第一单元 认识自我 1.《朝抵抗力最大的路径走》教案 一、教材 1、教材内容：本课选自朱光潜的《谈修养》一书，是一篇谈论意志力的议论性文章。从作者自身体验说
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辽化简介
大事记1. 各部门、单位、厂沿革参阅《辽化志》第一编 第三章 第5页。2. 1985年7月，原化工二厂分为化二、化四。 （辽化司字[1985]第177号）3. 1988年4月，公司党委决定，对党员和职工
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辽史读后感
唐五代时期，中原政权分裂割据，军阀混战。但此时的北部游牧民族地区却升起了一颗闪亮的“星星”，那就是在耶律阿保机领导下崛起的契丹。阿保机登上政治舞台时，正值契丹族由原始氏
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考点18 五代辽宋夏金元时期的文化
中国古代史学案 第五单元五代、辽、宋、夏、金、元 考点18 五代辽宋夏金元时期的文化 本节学习重点： 1、三大发明的内容及完成和发展的朝代；2、活字印刷术发明的时间、发明者
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朝阳沟观后感
豫剧《朝阳沟》观后感 这学期的选修课选的是艺术与人生，学期末课上完跟着王老师学到好多，了解了一些国画大师，戏曲家，音乐家等一些人的人生历程，从这些名人身上受到很多启发。 艺
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朝卫通讯
朝 卫 通 讯第1期2019年1月13日局领导参加基层领导班子述职会 1月7日，区卫生局党委郭德宏书记参加了管庄第二社区卫生服务中心领导干部述职暨民主测评会，中心3位领导分别做述
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张朝老师
张 朝 ▲ 著名导师 ▲ 青少年成长教育专家 ▲ 国际青少年成长训练营主训导师 ▲ 重庆悦凯教育首席讲师 ▲ 榜样家长、学习家长、智慧家长、 快乐家长、幸福家长。五个家长的
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朝卫通讯
朝 卫 通 讯 第22 期 2007年6月14日 国家疾控中心曾光教授莅临朝阳区疾控中心 商议建立CFETP培训基地相关事宜 6月7日，国家疾病预防控制中心流行病学专家、中国现场流行病学
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黄甫朝简历
姓名：黄甫朝
电话：***个人信息
姓名：
出生日期：
学历：毕业院校： 黄甫朝 1986-08-30 本科广西贺州学院性别： 政治面貌： 民族：就读专业： 男 党员 壮族5化学邮箱：
19787071@qq.com -
读《朝读经典》有感
读《朝读经典》有感 606班 *** 本学期以来，我读了《朝读经典》这本书。这本书以古书中的经典文章为主要内容，再加以注释，让古文通俗易懂，使我们能够学到博大精深的中华古文学，从
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朝读经典教案
2016秋三年级朝读经典教学计划 一、教学目标： 1.初步培养学生对于传统文化的兴趣，为将来的厚积薄发创造条件。 2.诵读经典，积累丰富的语言，提高语言表达能力。 3.直面经典，汲取中
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谭朝琴材料
成就每一个孩子荣隆镇中心小学“最美乡村教师”宣传材料 —————————————————————————————————— 实干，源于责任；坚守，只为孩子 ——记荣隆镇
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朝读经典感悟222
朝读经典感悟 三（三）谭博文 书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经
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《朝话》读后感
《朝话》读后感
“往者不可谏，来者犹可追”，一个人真的能忏悔、自新，他便开拓新生命了。这是我读《朝话》第一章感悟最深的。每个人都会有各种各样的毛病，没人能避免，所以我们不 -
《朝读经典》古诗词
《朝读经典》古诗词 一、七年级 1、病起书怀 宋 陆游 2、寄李儋元锡 唐 韦应物 3、自京赴奉先县咏怀五百字（节选） 唐 杜丽 4、汴河怀古 唐 皮日休 5、咏史 唐 李商隐 6、岳鄂
