专题：历城二中小升初试题
-
2014济南历城二中小升初语文模拟卷（5篇模版）
济南历城二中小升初语文模拟题
一、 基础部分（20分）
1.读短文，看拼音，写词语。（6分）
世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神农架，有令人táo zuì的桂林山水„„这些地 -
昌乐二中小升初试题A
山东省昌乐二中2015年小升初自主招生考查题 时间：150分钟 一．我的立志格言： 二．看拼音写词语。 Zhengrong zhanlan shuji dongjiang jixie dansheng chayang kaoyan 三．比较组词
-
2013年济南历城二中小升初择校考试语文真题
2013年历城二中小升初择校考试语文试题（A卷）
1．下面各项中字形和加点字注音全部正确的一项是（4分）
A．贪婪lán悬涯峭壁厉精图治
B．惩罚chěng脍灸人口废寝忘食
C．嘹亮liáo锲而不舍 -
济南历城二中校园文化建设方案（共5则范文）
济南历城二中校园文化建设方案
一、指导思想
坚持邓小平理论，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以保持共产党员先进性教育活动为契机，全面贯彻党的教育方针，响应历城区 -
2014小升初试题大全汇总
2014年郑州市小升初数学试题 1．观察下列算式： ①1+2+3+4=5+6-1 ②7+8+9+10+11+12=13+14+ 15+16-1 ③17+18+19+20+21+22+23+ 把椅子。 4．如图所示， 一个正方体的六个面分别标上1-
-
历城一中研究性学习活动
历城一中研究性学习活动
根据研究性学习活动的自身特点，结合学校现有资源，不断探索，我校现已完成2010、2011级的研究性学习的学分评定，主要有一下几方面。
一、组织机构健全，工作 -
赴济南参加历城五中
赴济南参加历城五中“三自一新”教育整体成果展示会心得 2014年4月23日到4月25日在学校安排下参加了历城五中“三自一新”教育整体成果展示会，期间经过了课堂听课、分科评课
-
历城一中实习总结1（范文模版）
历城一中体育实习总结
2011年10月12日至11月25日是山东师范大学体育教育系教育实习时间，我们一行25人分到济南历城一中进行实习，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通 -
历城公路养护现状分析材料
历城公路养护现状分析材料一、 基本情况济南市历城区公路管理局现管养里程89.2公里。其中国道14.7公里（属代管，未列入考核里程），省道74.5公里。现有养护职工25人（包括内退人员2名
-
历城公路养护现状分析材料（大全）
历城公路养护现状分析材料一、 基本情况济南市历城区公路管理局现管养里程89.2公里。其中国道14.7公里（属代管，未列入考核里程），省道74.5公里。现有养护职工25人（包括内退人员2名
-
语文小升初语文试题
语 文 试 题 满分120分题号一二三 & 四总分得分 知识和基础 38分卷首语：同学们，美好的小学时光即将结束，这是我们的最后一次考试了，一定要加油努力哦！一、积累运用（38分）1.拼一
-
小升初训练试题
成都名校小升初数学试题4姓名：
1、2010年我国在校小学生128226200人，读作()，改写成“亿“作单位，并保留一位小数是()亿人。
2、一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是a， 这个 -
小升初---文华试题
1. 爸爸过生日，兄弟四人计划凑钱买 一台价值4600元的笔记本电脑。
老大出其他三人的二分之一；老二出其他三人的三分之一；老三出其他三人的四分之一；老四比老三多出80元。 请问，他 -
历城五中教学改革实施方案2013.1[推荐阅读]
历城五中教学改革实施方案 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生存之本。教学管理的改革，教学过程的优化就成为目前教学改革工作中的重中之重。新课程理念突出强调了
-
上海市历城中学2005年双拥工作计划
上海市历城中学2005年双拥工作计划
一、指导思想
为了进一步做好新形势下的双拥工作，以高起点，扎实工作，努力把双拥工作提高到先进水平。进一步巩固和发展“同呼吸、共命运、心 -
历城职业中专督导自评报告
历城职业中专教育督导自评报告 2015年，学校遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，围绕年度工作目标，团结依靠全体教职工，坚持德育为首、安全第一、教育教学为中心的办学思想，
-
历城中学2006学年第一学期团队工作总结
历城中学2006学年第一学期团队工作总结 一、 指导思想 在浦东新区党委和上级团委的指导下，结合社会主义荣辱观教育，以青年教师礼仪教育为重点，进一步深化团员意识教育工作，认真
-
我的春节在历城征文（合集）
我的春节在历城王舍人实验小学四年级三班王仁祯美国小朋友们：你们好。我是一名中国小朋友，我们放寒假了，你们也应该放寒假了吧！今天是腊月二十三，按我们这里的传统，今天是“小年”
