专题：劳动起源论的代表人物
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法国社会学家利托尔诺是生物起源论的代表人物
1. 法国社会学家利托尔诺是生物起源论的代表人物 2. 3. 4. 5. 教育的本质特征是一种有目的的培养人的社会活动 教育的要素：教育者 受教育者 教育影响 20世纪教育的特点：终身化
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社会本位论和个体本位论 代表人物及观点
社会本位论、个体本位论的典型代表人物及主要观点 个体本位论：以个人为中心的个人本位价值观，高等教育的目的促进作为个人的每个学生在个性和理性方面的发展，即培养和谐发展的
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论高等教育起源初探（五篇）
［摘 要］高等教育是一种有分配作用的公共产品，高等教育公平是社会公平的必然要求和重要组成部分。基于公共产品的基本属性，根据罗尔斯原则，高等教育公平应该遵循“普惠”和“差异
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田园诗及代表人物范文
田园诗及代表人物 简介 田园诗是忒俄克里托斯(公元前310?-245?)首创的。他传下的诗有二十九首，这些诗描写西西里美好的农村生活和自然风景，清新可爱。古希腊的田园诗对后世欧
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论劳动合同法[范文]
论《劳动合同法》对煤矿企业人力资源管理的影
响及其对策摘要：《劳动合同法》的颁布实施，给煤矿企业的发展带来了活力，同时，也是为煤矿企业人力资源管理工作带来了一系列新的变 -
论勤奋劳动
论勤奋劳动
----创造人生价值
习近平总书记在五一劳动节会见全国劳模时发表讲话：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种 -
论劳动合同法
浅谈劳动合同法 10贸经2班 董振宇 2010250010 众所周知，劳动法是法学的一个分支。它以劳动法及其发展规律为研究对象，即劳动法学是关于劳动法及其发展规律的科学。劳动法学是
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《论人类不平等的起源》读书笔记
读了《论人类不平等的起源》之后感触很大，让我思考了很多，卢梭在200多年前就已经发现我们现在人的烦恼来源。卢梭从原始人的生活开始一步步推断出我们人类社会出现不平等的根
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论人类不平等的起源读书笔记
《论人类不平等的起源和基础》读书笔记一. 关于著作的作者和背景
《论人类不平等的起源和基础》发表于1755年，卢梭有感于法国第戎科学院的征文“人类不平等的起源是什么？人类 -
论生命的起源与演化
论生命的起源与演化 摘要： 地球在宇宙中形成以后，开始是没有生命的.那生命又是如何产生的呢？随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究
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论义和团运动起源的三个阶段
论义和团运动起源的三个阶段 对义和团运动起源问题，存在多种观点。本文则支持那种将其作为一个持续数年的过程的看法。义和团有三个突出的特点：一是它的名称，尽管各地义和团基
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妇女节代表人物有谁
妇女节代表人物有谁 一年一度的三八妇女节又到了，以下是小编精心收集的关于“妇女节代表人物有谁”的内容，希望你们喜欢~ 妇女节代表人物 1、克拉拉·蔡特金 克拉拉·蔡特
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儒家代表人物 孔子
儒家代表人物 孔子（儒家·易学创始人） 孔子，名丘，字仲尼。孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，为儒家学派的创始人，开创了私人讲学的风气。 孔子被誉为“天纵之圣”、“
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古典主义代表人物及其作品
海顿生于1732年，于1809年去世，是“三巨头”中寿命最长的，慈祥和蔼的他被人称作“海顿爸爸”。在音乐创作领域，他被誉为“交响曲之父”，一生创作出过一百多部交响曲作品（有编号的就
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代表人物及著作[五篇材料]
《教育学》有关理论、代表人物及著作等 （顺序基本按《考试大纲》内容） 1、中国近代制度化教育兴起的标志--清末"废科举，兴学校" 2、中国近代系统完备的学制--1902年壬寅学制，190
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教育学代表人物及著作汇总
-=中国古代教育学=-
孔子
1、孔子的教育思想记载--《论语》2、"有教无类"
3、"非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动"4、"博学于文，约之以礼"
5、"不愤不启，不悱不发"（"启发"一词 -
儒家学派代表人物
儒家学派代表人物 孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，出生地鲁国陬邑，今山东省曲阜市。是中国著名的大思想家、大教育家。是儒家学派的
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浪漫主义音乐代表人物
浪漫主义音乐 浪漫主义音乐是指19世纪20年代到20世纪初的一批欧洲作曲家所创作的音乐。它是一种个性化的、富于诗意的、注重情感体现的音乐。 浪漫主义音乐突破了古典乐派
