专题：连贯性原则
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函数教学整体性和连贯性的认识
误区:不能很好地利用正比例函数的图象揭示一次函数图象的位置与k、b的关系，渗透数形结合思想，领会k、b值的正负对一次函数y=kx+b(k≠0)图象的影响。（很多教师不能把正比例函数
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谈函数教学的整体性、连贯性
谈函数教学的整体性、连贯性 -------以《正比例函数的性质》为例 初中的函数内容应该是个很连贯的整体，虽然教材把函数内容分为几个部分，放在同的学期来教学，是为了降低难度，分
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浅谈函数教学整体性和连贯性的认识
教学反思 浅谈函数教学整体性和连贯性的认识 东联镇中心校：刘骥 就如何提升对函数教学整体性和连贯性的认识，谈谈我对“数形结合” 这个数学思想的一点粗浅认识： 中学数学研究
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例谈小学数学教学设计的连贯性
例谈小学数学教学设计的连贯性 摘要：新课程改革给我们的课堂教学带来了可喜的变化，取得了有目共睹的丰硕成果。但回顾这十多年的课程改革，审视我们的小学数学课堂教学设计，仍有
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论高中阅读理解教学的连贯性论文（精选合集）
阅读理解对高中生来说，十分重要。作为高考分值最大的题型，教师和学生都对阅读理解给予了足够的重视。然而，在考试后，教师往往讲完试卷中的阅读理解后，就直接进入新知识点的教授。
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浅议主题连贯性大学英语口语教材框架的构建
浅议主题连贯性大学英语口语教材框架的构建 摘要：笔者先介绍了尝试构建大学英语口语教材的背景，接着谈及大学英语口语的教学目标，随后以教学目标为导向，试图以意义相对具有连贯
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提升对函数教学整体性和连贯性的认1
提升对函数教学整体性和连贯性的认识 函数是在初中阶段分几个学段来学习的。尤其是二次函数的学习，离不开对函数图象、性质的分析以及和不等式，方程的联系。如何通过具体课例
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原标题
原标题：习近平同蒙古国总统额勒贝格道尔吉举行会谈
习近平同蒙古国总统额勒贝格道尔吉举行会谈
两国元首一致决定将中蒙关系提升为全面战略伙伴关系
新华网乌兰巴托8月21日电 -
演讲稿--原（精选）
尊敬的公司领导，评委和同事们： 大家好! 我是监控中心一名普通的操作工，我叫 ，今天我演讲的主题是“责任在我心，担当在我岗”。 古往今来，责任与担当是一直是中华民族的优良传统和
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演讲稿(原)
尊敬的各位评委，各位领导，亲爱的职工朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩的心，感谢有你》。
朋友，你有多久没有回家了？你有多久没有看见爷爷奶奶父母双亲那逐渐佝偻的身躯和沧 -
原标题
原标题：一篇文章读懂习近平如何看待GDP【学习小组按】近日有媒体称，全国已经有70多个县市明确取消了GDP考核，中国正在告别“唯GDP时代”。长期以来，GDP一直是各界最关心的经济发
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原主持稿
主 持 稿老师幕后音：尊敬的领导、嘉宾，活动即将开始，请到前面的位置就坐。 （江江吃着香蕉出场） 丽丽：（自言自语）咦？前面那位不是我们学校的江江同学吗？（对全体同学说）这位江江同学呀，爱学
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原产地证（本站推荐）
FORM A是具有法律效力的我国出口产品在给惠国享受在最惠国税率基础上进一步减免进口关税的官方凭证。 FORM B《亚太贸易协定》原产地证明书 FORM C 为非多种纤维纺织品申明
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原标题
原标题：日媒：中日外长深夜在缅甸会谈
据日本读卖新闻报道，正在缅甸出席东盟会议的中国外长王毅，九号深夜在内比都与日本外相岸田文雄举行会谈，就改善中日关系交换了意见。
报道说 -
原标题
原标题 [报告称中国每年约六成GDP被跨国资本剥夺抽走]
提要]作为全球“劳动生产型”国家，仿佛“拉丁美洲被切开的血管”正在当下中国上演，国家财富流失触目惊心，国家由此付出巨 -
原标题（★）
原标题：不贪不占，岂能也不干——一论领导干部要奋发有为《 人民日报 》（ 2014年06月25日 01 版）“正入万山圈子里，一山放过一山拦”，社会的发展进步，总是在矛盾运动中不断向前。党
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原通知
关于组织开展二〇一四年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知 各学院、各校级学生组织： 为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神, 学习宣传贯彻习近平
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原古文
【原古文】
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其
