专题：鲁教版地理教学设计
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鲁教版《海洋地理》教学要求与建议
鲁教版《海洋地理》教学要求与建议 第一单元 探索海洋奥秘 第一节 海底地形及其成因 国标课程要求 观察海底地形图，运用海底扩张与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成
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鲁教版一上《画》教学设计
第一课《画》 这是一首五言谜语诗，诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图，扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。课文里有一幅经过装裱的山水画，画上有山、水
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鲁教版初中地理知识点总结
鲁教版初中地理知识点总结 1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，
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鲁教版初一地理总复习提纲
第一章 第一章我们怎样学地理 一、学好地理首先学会使用地图。二、要收集地理信息。三、是思考地理问题，要敢于提出和质疑问题。四、学好地理最后要开展地理考察。 二、地图
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六年级下册地理教学计划(鲁教版)
六年级下册地理教学计划【鲁教版】（2012.2）
一、学情分析
通过六年级上学年的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的 -
鲁教版地理必修二第二单元第三节城市空间结构教学设计
第三节 城市空间结构教学设计 教学课时：2课时 一、内容及其解析： 通过本节学习学生能够说出城市基本功能分区以及能够判一般功能分区的规律，同时也能体会不同城市风格的形成的
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八年级政治上册教学设计鲁教版
八年级思想品德上册教学设计 一、教材的基本结构和主要特点 教材由“故事引导”、“共同探讨”、“走进生活”、“我的成长”和“创新实践平台”五个模块组成。确立生活主题
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鲁教版《小小竹排画中游》教学设计
鲁教版《小小竹排画中游》教学设计 教学目标： 1.认识12个生字。会写3个字，认识“、”两个笔画和“、、纟”3个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.了解课文内容，知道江
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鲁教七年级下死海不死教学设计
鲁教七年级下《死海不死》教学设计 教学目标： 1.培养学生热爱科学，探索大自然的兴趣。2.掌握说明文把握事物特征进行说明的方法。3.了解说明文的几种说明方法。4.学会说明文
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地理参考教学设计
《大规模的海水运动》参考教学设计 一、教学课题：大规模的海水运动 二、教学目标： 知识与技能目标：理解洋流对地理环境的影响。 过程与方法目标：进行案例分析，引导学生运用相关知
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地理教学设计（汇编）
教学设计 做课人：马永新 单位：正定五中 时间：2013年5月 9日 教学内容：《地理事物特征描述》 一、教学设计 教学目标： 描述和阐释地理事物的特征是地理高考中强调的能力之一。但
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地理教学设计
第二节 气温的变化与分布 教学设计 教案 初中地理(人教版) · 七年级上 | 第三章 天气与气候 · 第2 课郭宏伟 凌源市第三初级中学数学教师 教学准备 教学目标 l.从学生的
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地理教学设计
中东地理教学设计 一、教学分析： 本节主要介绍世界人口的增长、分布和人口问题。重点是世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异，难点是人口增长要与社会经济发展相适应
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地理教学设计
《地球的自转》教学设计 陕西省山阳县城区三中 黄 涛 教材依据： 《地球的自转》是人教版《地理》第一章地球的运动第一节的内容，通过探究让学生体会地球自西向东的自转，以及由
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地理教学设计
地理教学设计 第三节 西亚 石林县路美邑中学李志仙 能力目标 1.通过以上内容的学习，进一步培养学生读图能力，以及对地理信息的归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。 2.培养
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地理教学设计
我们生活的大洲——亚洲（ 自然环境） 第 1 教时 教学目标 知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。 能力目标：1.通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本
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地理教学设计
地理教学设计 —工业地域的形成 徐霞霞 一、教学内容分析 （一）教材分析 本节工业地域的形成是对前一节工业的区位因素与区位选择内容的深化，同时也为第三节传统工业区和新工
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地理教学设计
《黄河》教学设计 西畴县第一中学地理组 杨凤武 一、课标分析 新的课程标准对认识河流目标要求是：（1）在地图上找出我国主要河流，说出长江、黄河的概况；（2）运用地图和有关资料归纳
