专题：鲁教版五上品德测试
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五(上)品德教案
五年级上册品德与社会教案【河北版】 第一单元 可爱的祖国 1.1我的祖国 教学目标： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.了解我
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五上课外阅读测试
一、填空题
1.《稻草人》的作者是（），该书大多采用了（）的修辞手法。
2.《一粒种子》重点描述了一粒种子经过（）、（富翁）、（）、（）之手，最后到达（）手中，才成活。
3.《地球》一文中讲述的是地球上 -
鄂教版五上品德与社会品德与社会教学计划
鄂教版五上品德与社会品德与社会教学计划 (含全册教案） 一、班级情况分析： 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强。他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养
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鲁教版三年级下品德教学计划
三年级下册《品德与社会》教学计划 2013-2014学年第二学期 三年级教研组 一、教学内容： 鲁教版三年级下册《品德与社会》教材共设计了四个单元，这四个单元主题所涉及内容是对
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鲁教版三年级上品德与社会全册教案
教材分析 本册教材共三个单元，十一个课题。第一单元是“幸福家庭伴我成长”，有四个课题。第一课是我的家庭，第二课是幸福的家庭，第三课是我成长的故事，第四课是我会做的事情。第
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鲁教版三年级上品德与社会全册教案
三年级上册品德与社会教案 教材分析 本册教材共四个单元。第一单元是“我的家”。第一课是人人都有自己的家，第二课是我爱我的家。第二单元是“我学习和生活的地方”，第一课是
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鲁教版五年级品德与社上教案(有反思)
《品德与社会》全册教案（有反思） 全册备课 全册教材分析：本册教材共有三个单元，分别是第一单元一山 一水一圣人其中包括三个课题一站在泰山顶峰二来到黄河岸边三寻迹孔子故里。
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鲁教版八上英语单词
Unit 1 rubbish ['rʌbɪʃ] n. 垃圾；废弃物 take out the rubbish 倒垃圾 fold [fəʊld] vt. 折叠；对折 sweep [swiːp] （swept / swept）v.扫；打扫 floor [flɔː] n. 地板 mes
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五上《品德与社会》教学计划
五年级上册《品德与社会》教学计划 蒋新艳 一、班级情况分析： 本班共有学生43人，其中男生26人。他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随
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品德与社会教案(五上)
品德与社会教案（五年级上册） 第一单元解开心中千千结 单元教学目标： 1、知道男女生之间存在的不同，能够做到友好交往，相互尊重。 2、能采用恰当的方式处理自己和家人及家人间出现
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鲁教版四年级品德与社会上册教学计划
鲁教版四年级品德与社会上册教学计划
一、学生情况分析
四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的 -
鲁教版二年级上册品德与生活教学计划
二年级品德与生活上册教学计划 一、学情分析： 二年级学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立
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鲁教版三年级下品德与社会教案
品社教案 山东人民出版社《品德与社会》三年级下册教案 全册备课： 教学内容： 本册教材共三个单元。第一单元‚在集体中成长‛中共三个活动主题，分别是：‚我们是一个集体‛、‚
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鲁教版六年级下册品德与社会期中
6、头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少，是的体质特征
（时间: 60分钟分值: 100分) A黄种人B混血种人C黑种人D白种人
一、填空题。(每空1分，共25分)7、1949年4月23日，中国人民解放军正 -
鲁教版四年级上册期中品德与社会（大全）
四年级品德与社会一、 填空。
1、、、是地图的三要素。
2、建起了养鸡示范基地，被市妇联表彰为（3、被评为“全国优秀交警”。
4、在海南培育出40多个优质高产新品种。 5、是著 -
鲁教版四年级上册品德与社会教学计划
四年级上册品德与社会教学计划
一、学生基本情况分析
四年级共八个班，平均每班学生72人，四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有 -
鲁教版品德与社会五年级下教学计划
五年级品德与社会下册教学计划
一、学情分析
本学期我任教五年级的品德与社会。经过半年的引导，感觉孩子们的整体素质提高了，学习习惯也有好转，学习自觉性提高了，特别是已经比较 -
鲁教版政治七上材料分析题
二、材料分析（30分） 11．请你阅读：
星期天，小明一家三口去郊游。中午，爸爸带他去了一家野味餐馆。 爸爸说：“这里有天鹅、熊掌、穿山甲，弄两斤尝尝怎么样?” 妈妈说：“好啊，听说野味营
