专题：了解龙卷风灾害教案
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科学教案龙卷风
科学教案：龙卷风 教师：付雅 设计意图： 我们班的孩子对大自然的现象非常感兴趣，尤其是破坏力很强大的自然现象。比如：雷电、地震、海啸及龙卷风等等。但是我发现他们对这些自然
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龙卷风随笔
龙卷风，是一种自然现象，是热带低气压碰上北方强冷空气，立时撞击，形成气旋形式的空气漩涡。此时中心气压低，四周气压高，空气呈剧烈旋转移动，所经地区，则遭到劫难。6月23日下午，约莫15
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《龙卷风》教案设计参考
教学目标：1.正确认读本课8个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。了解“谈虎色变、特异、面目全非”等词语的意思。2.正确、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解自然现象
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幼儿园中班教案《龙卷风》含反思（合集）
中班教案《龙卷风》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习当龙卷风发生时，应该怎么办，认识龙卷风及其危险性，知道龙卷风的基本等级划分，能够用自己的方式大胆地表达
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幼儿园小班美术教案：龙卷风
活动目标： 1、观察、欣赏龙卷风的外形以及龙卷风来临时天空色彩的变化，愿意用语言和动作积极表达。 2、用偏灰暗的色彩在玻璃板上大胆涂抹和印制，表现自己对龙卷风的感受。 3.
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龙卷风歌词（5篇可选）
龙卷风歌词龙卷风歌词1龙卷风作词：徐若瑄，周杰伦作曲：周杰伦演唱：G.E.M.邓紫棋爱像一阵风吹完它就走这样的节奏谁都无可奈何没有你以后我灵魂失控黑云在降落我被它拖着走静静悄
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龙卷风教学反思
备课时，觉得《龙卷风》一文只是一篇说明文，学生肯定不感兴趣。但在上课时，学生对这篇课文的兴趣、课堂上的表现出乎我的意料。在学第一段时，学生便抓住了重点词语“谈虎色变”体
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顶板灾害教案
顶板灾害 教案 江开尧 一、 矿山压力分布规律 煤矿开采必然破坏原来的应力平衡状态，并导致应力再分布，从而形成了应力增高区与应力降低区。 （一） 基本概念 1. 矿山压力及矿压
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气象灾害教案
教学目的：了解几种常见的气象灾害的危害，以及监测防御的重要性。教学重点：台风、暴雨洪涝、干旱、寒潮等气象灾害的危害性、发生的规律及有效的防御。教学方法：及时收集全球范围
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了解交通工具(教案)
了解交通工具 教材分析： 本课是冀教版《品德与社会》四年级下册第三单元《四通八达的交通》中的第一个主题“交通运输与我们息息相关”的第一课时。教材通过让学生了解交通工
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《了解流程》教案
《了解流程》教案 一、教学目标 （1）理解流程的含义。 （2）理解流程中时序和环节的意义。 （3）通过对流程的初步的分析和体验，养成依据科学的流程合理处理问题的意识。 （4）能感受到流程
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《了解艾滋病》教案
《了解艾滋病》教案 教案名称：了解艾滋病 教授年级：初二学生 授课教师：邓利君 教学目的：掌握艾滋病的基础知识、三个传播途径、临床表现三个分期及日常预防艾滋病知识 教学时间：2
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《了解纹样》教案
《了解纹样》教案 一、教学内容： 七年级下册 第二单元第一课 《了解纹样》 二、教学目标： 了解纹样的基本知识，掌握纹样的色彩应用、构图形式和构图原理，通过本节课程的学习欣赏
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《了解纹样》教案
《了解纹样》教案 教学准备： 课件、填图、纹样作品。 教学过程： 一、激趣导入。 填图游戏。 （学生能轻易发现填图游戏中分格的线就是基本骨架线，它起到了帮助教师们画图的作用。
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了解民族平等教案
了解民族平等，强化各民族之间应平等相待意识 【教学目标】【知识与能力】 1、知道我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗
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布雷格的龙卷风教案（优秀范文5篇）
布雷格的龙卷风 ★ 大师经典绘本——好居乐农场的趣事 布雷格的龙卷风（适合小学二年级） 一、聊聊“风”，猜猜故事 师：（出示封底）一天，好居乐农场的小动物们正在玩，忽然刮起了大风，
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《龙卷风》教学设计和反思（推荐）
《龙卷风》教学设计 知识与技能目标： 1、正确认读本课8个要求会认的生字。了解“谈虎色变、肆虐、恐怖、面目全非”等词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、引
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防凝冻灾害教案
防凝冻防流感主题教案 撒拉溪小学高年级组 一、教学目标： 1.了解淋冻对自己可能产生的危害。 2.如何与防淋冻灾害可能对自己产生的危害。 3.、通过学习有关内容，让同学们清楚
