专题：六年级数学简算100题
-
六年级数学教案——简算及应用题
六年级数学教案——简算及应用题 教学目的：使学生巩固对分数乘法意义的理解教学重、难点：简算及应用题教学过程：一、计算１*２/３２７/１５１５３/７３*１/２１*５/７８*５/８１*７/９１/１０６/１７１８６*３/５７*１/６－２*１/６６*３/５０.７２１*２/９１*１/８０.６４４/２５９９＋０.１６二、应用题：（学生画图分
-
六年级数学日记：算工钱
六年级数学日记：算工钱
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴?”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少 -
五年级数学竞赛试题(口算,简算)
五年级数学竞赛试题 班级： 姓名：成绩： 同学们要细心计算，争取取得最佳成绩！ 一、 口算（每题1分，共22分） 3600÷0.6= 71.6÷10= 0.7×0.7= 0÷0.347= 0.51+0.24= 0.09-0.03= 3.5×0.1
-
5年级--四则运算题(能简算的要简算)
先确定运算顺序，再进行脱式计算（能简算的要简算）。 姓名：______________ 125-25×6 (135+75)÷(14×5) 120-60÷5×5 1024÷16×3 (135+415)÷5+16 1200-20×18 720-720÷15 (36
-
小学四年级数学加减乘除规律及简算总结
一、 在没有括号的算式里，如果只有加减法或乘除法，都要从左往右按顺序计算 二、 加法运算定律 1、 加法交换律：两个加数交换位置，和不变 表达式：a+b=b+a 2、 加法结合律：先把前两
-
除法简算教学设计
“ 除法的简便计算 ”教学设计 河南省安阳市豆腐营小学周秀云 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册P43例3 教学目标： 1、使学生知道并理解“一个数连续除以两
-
表姐教我学简算日记
表姐和我是一对天生的好伙伴，我俩今年同读四年级，经常在一起生活，学习。今天是星期天，我们俩做完了作业，她出了一张口算试卷，说要考考我的口算能力。我接过卷子，一看，试卷上写着几十
-
简久久六年级数学教学反思[★]
本节教学是百分数的应用第一课时，学习重点是理解“多百分之几”或“少百分之几”的意义，并能解决 “多百分之几”或“少百分之几”的实际问题这同时也是学习的难点，下面把自己
-
简算练习课教案及反思
简便计算练习课 -----教学设计及课后反思 个旧市金湖小学 肖建英教学内容:简便运算练习教学目标:通过练习，使学生能灵活运用凑整法和5大运算定律使计算简便，提高学生解题的速
-
六年级下册数学教案- 总复习简算总复习｜西师大版（2014秋）
六年级简算总复习教学设计执教者：陈琦教学目标：1.使学生能够运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。2.培养学生的辨析能力和良好审题习惯，提高学生计算能力。3.使学生
-
简谈六年级数学导航式教学
简谈六年级数学导航式教学九 龙 小 学 李 威 威摘要：小学数学是学生学业生涯的重要基础科目之一，但一直以来，由于学生基础知识不平衡，教师教学方法老套等原因，导致学
-
六年级数学下册 算利息教案 西师大版
算利息 教学内容 教科书第20页例5，练习五第3~5题。 教学目标 1．学生经过收集和整理有关储蓄资料，了解储蓄的意义，明确本金、利息和利率的含义，培养学生收集处理信息的能力。 2．让
-
54题简析
54题简析
民航最大的优势在于快捷，而民航安检和行李提取时间都较铁路要长，且机场较火车站更处于远离城市中心的位置，往返机场所用时间也较多。当两地距离较远时，民航飞行时间较 -
简析题图表题
图表题 1、图表题类型：统计表格类、坐标曲线图、饼状图形、柱状统计图、扇形百分比图等分别单独使用或者相互配合使用。 2、审题：⑴审图表标题：标题是对整个图表内容的中心意思
-
《培养小学生数学简算习惯和应用意识的研究》课题研究报告
精品文档 《培养小学生数学简算习惯和应用意识的研究》 课题研究报告 一、 课题的提出 课题研究是为了解决教学中相关问题，在教学中我们发现部分学生的计算能力较弱，通过观察
-
苏教版五年级数学上册《小数乘法的简算》优秀教学反思（合集）
上节课讲完例7后，时间仓促没有练习，心里很没底，因为在整数乘法的简算中孩子们就有问题，于是紧接着安排了一节习题课，一来处理积攒了几天的习题，二来巩固一下运用乘法运算定律进行
-
苏教版六年级上册数学训练题
训练一
1、 狗追狐狸，狗跳一次前进1.8米，狐狸跳一次前进1.1米。狗每跳两次时狐狸恰好跳3次，如果开始时狗离狐狸有30米，那么狗跑多少米才能追上狐狸？2、 李明参加爬山活动，从山脚爬 -
小学六年级数学圆周长题
最近，我通过了参加相关的培训班，对学习《公务员法》有如下的认识。
公务员法的颁布与实施，将在公务员管理实践中产生重要而深远的影响。公务员法内容有了重大改进，其规定：服从和
