专题：六年级数学优质课教案
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六年级数学优质课教案
简单的分数乘法应用题复习课教案 小寨小学 阿怀梅 一、复习内容：分数乘法应用题 二、复习目标 ： 1、引导学生准确地找到单位“1”。 2、能准确找出数量关系。 3、能熟练地解答
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六年级数学优质课教案及反思
优质课教学设计及反思 抽屉原理 教学目标 1．经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 2．通过操作发展学生的类推能力，形成比较抽
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六年级数学下册优质课教案（5篇可选）
一、情景导入 口答算式与结果，根据哪个公式来列式的？ 谈话：一个直径是100毫米的圆，它的周长是多少？我们会用到那个公式？ 一个圆的半径是3厘米，它的周长是多少？面积是多少？ 一个长为3
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数学优质课教案
幼儿园大班数学活动 《种子排队（7以内的数）》 设计意图： 幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。在数学活动中如果仅给孩子以语言讲解，而没有
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优质课教案六年级数学《圆的面积》
《圆的面积》教学设计 一、教材分析： 《圆的面积》是一节公式推导与计算相结合的教学内容，它是在学生学习了“直线型”平面图形的面积计算和圆的初步认识以及圆的周长的基础
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初中数学优质课教案
初中数学优质课教案《不等式的基本性质》教学设计与反思 上传: 章康平更新时间：2014-11-14 9:17:23 一、教学目标： （一）知识与技能 1．掌握不等式的三条基本性质。 2．运用不
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初中数学优质课教案
平行线的性质 教学目标 （一）知识技能 经历探索平行线的性质的过程，初步掌握平行线的性质 （二）过程与方法 通过观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展学生的空间观念结合推理能
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数学《手拉手》优质课教案
北师大版数学《手拉手》教学设计 瑞东小学 卢明珠 教学内容：北师大版数学第八册P48～49 教学目标： 1、能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用
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六年级语文下册优质课教案
六年级语文下册优质课《匆匆》教案 寮步育贤小学 彭友军 教材分析 《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝
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小班数学优质课教案（汇总4篇）
篇1：小班数学优质课教案活动目标：1、让幼儿熟练掌握手口一致的点数，说出总数。2、会按物体的数量匹配圆点。活动准备：各种动物图片若干、圆点卡、各种水果图片活动过程：一、过生
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小学数学优质课教案6
观察物体 张辉教学目标： 1、 让学生经历观察的过程，认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 2、 能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复
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数学优质课教案《乘法分配律》（推荐）
小学数学优质课教案《乘法分配律》 海幕小学 梁先贵 教学内容：小学数学第八册第P54 页例题，及55页的想想做做。 教学目标: 1.发现、理解和掌握乘法分配律； 2.能用准确的语言
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小学数学优质课评比教案
小学数学优质课评比教案 授课日期：０６年11月 日 执教教师：姚乾兴 工作单位：郊纳乡中心小学 授课年级：二年级 教材：新人教 课题：9的乘法口诀 9 的 乘 法 口 诀 教学内容： 9的乘法口诀
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优质课教案蒙氏数学
优质课教案蒙氏数学〈圆形〉
优质课教案 教学名称：蒙氏数学
教学内容：《圆形》
教学目的：
1、认识圆形，能在生活中辨认出圆形
2、引导幼儿观察、发现生活中包含圆形的物体
3、能 -
初中数学优质课教案[合集五篇]
平行线的性质
教学目标
（一）知识技能
经历探索平行线的性质的过程，初步掌握平行线的性质
（二）过程与方法
通过观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展学生的空间观念结合推理能 -
小学数学优质课教案5.23
高效课堂课例 时间：5.23 主持人：任新云 老师们，今天的培训内容是观看高效课堂课例，小学数学优质课《乘法分配律》 执 教：津市市灵泉中心小学 唐燕 教学过程： 一、创设情境,激发兴
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六年级数学上册教案（范文）
本册教案的说明： 1、单元有教学目标、教学重点、教学难点。课时教案由教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、设计意图和教学后记等7部分组成。其中教学过程由
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小学数学六年级教案
小学数学六年级《统计与生活》教学设计
----------峰山中心小学朱慧芳
［教学目标］：
1、进一步理解统计图表的意义和作用；
2、 能看懂图表，理解数量间的关系和事物的发展变化趋势；
