专题：氯气的性质介绍
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氯气的性质教案
第四章 非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素——氯 1.氯气的性质 武威十八中 王勇刚 本节课我主要采用实验探究法。首先以理论推测的方法创设探究问题的情境，以启发
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7氯气的性质
第二节 富集在海水中的元素——氯（第一课时） 一、教学目标： （一）知识与技能： 1. 了解氯气的物理性质。 2. 初步掌握氯气的化学性质，并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反
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《氯气的性质》教案分析大全
《氯气的性质》教案分析 一、教材分析与学情分析 1、地位与作用： 元素及其化合物知识是中学化学研究的重要内容之一，也是苏教版高中化学必修课程中6大知识模块之一。本节之前
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氯气的性质教学设计
氯气的化学性质 【教材内容分析】 氯是比较典型的非金属元素，氯及氯的化合物在日常生产和工业生产中应用十分广泛，对氯气性质，用法，制备的研究不仅是下一节进一步学习、研究卤素
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氯气的性质教学设计
《氯气的性质》教学设计 一、 教材与学情分析 氯气的性质是本专题第一单元中的内容，是元素化合物知识的重要组成部分，在学生的化学学习中占有重要地位。通过学习典型的非金属
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《氯气的性质》教学案例
《氯气的性质》教学案例平乡县第一中学 尉磊 一、学习任务分析 人教版版化学必修1第四章第二节“富集在海水中的元素——氯”，此专题以提取海水中储量丰富的化学物质为载体，
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高一化学《氯气的性质》教案分析
高一化学《氯气的性质》教案分析 【教学背景】 氯是典型的非金属元素，氯和氯的化合物在日常生活、工农业生产中的应用非常广泛。对氯气的性质、用途等进行比较全面的学习和研
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氯气的性质及实验室制法教案
2-1-2 氯气的性质及实验室制法 教学目标： 1. 知识目标：继续学习氯气的化学性质——氯气与碱的反应；掌握新制氯水与久置氯水的区别； 认识氯气及其化合物在生产和生活中的重要
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氯气的性质教学设计教案
“氯气的性质”教学设计教案 （第1课时） 本节课我主要采用实验探究法。首先创设探究问题的情境，以启发质疑，引起学生好奇、惊疑，激发学生的内在动力。然后是实验探究，以准确的演示
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氯气的性质(第一课时)教案（范文）
《氯气的性质1》教案 化学121班沈佳慧 一、前期分析1、学习任务分析 本节课选自化学必修一专题二第一单元。本节课重点介绍了氯气的物理性质以及氯气的强氧化性。上节课中，
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高一化学《氯气的性质》教学反思
高一化学《氯气的性质》教学反思 "氯气的性质"教学反思 本节课是专题二的第二课时，在课前我首先展示了学习目标： 1.了解氯气的物理性质 2.了解氯的原子结构与化学性质的关
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《氯气的性质》教学案例分析（5篇模版）
《氯气的性质》教学案例分析 ──新课程理念下的开放式化学教学 摘 要：开放式教学是以学生为主体，以创新为核心的适应时代发展的教学模式。在新课程理念下，教学过程是一种“沟
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高一化学必修1专题2《氯气的性质》教案
高一化学必修1专题2《氯气的性质》教案
南丰中学 生化组 杭益松
[教学目的]
1、使学生了解氯气的物理性质和用途。
2、通过实验，帮助学生掌握氯气的化学性质及在实验中制取氯 -
氯气教案
XX市第X中学 化学教案 参赛题目：氯及其化合物 第一课时（一轮复习） 参赛教师： AAA 氯及其化合物 三维目标 知识与技能： 加深学生对氯及其化合物性质和应用的记忆，并会写相关的化学（
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氯气说课稿
氯气说课稿 氯气说课稿1 一、教材分析氯元素是一种典型的化学性质活泼的主族元素，也是生活中一种很常见的、化工生产中很重要的元素，了解氯元素的性质有助于学生进一步探讨卤
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氯气教案
2011年秋季节学期青年教师优质课比赛教案 第四章卤素 第一节氯气邕宁高中化学组 雷芳秀 [教学目标] 1、知识技能：掌握氯气与水反应的实质及工业制取漂白精的原理，了解次氯酸
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苏教版高中化学必修一2.1《氯气的性质》优秀教案[范文]
《氯气的性质》优秀教案 永春四中 郑杰伟 2016年1月16日 一、 设计思想从社会生活实际出发,帮助学生认识化学与生活的密切关系，培养学生的科学素养是新课程的基本理念之一。
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苏教版化学必修一专题2《氯气的性质》教案五篇
一、 设计思想从社会生活实际出发,帮助学生认识化学与生活的密切关系，培养学生的科学素养是新课程的基本理念之一。因此，本课首先先从生活实际出发，向学生展示氯气泄露事故以使
