专题：历史第一课要求
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历史第一课
从“开皇之治”到“贞观之治”
1、581年，北周外戚杨坚称帝，建立以长安为都城的隋朝，改年号为开皇。杨坚就是隋文帝。
2、589年，50万隋军渡过长江天堑，一举灭亡江南的陈朝，结束分裂 -
第一课历史提纲
第1课中国人民站起来了 1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。会议的主要内容：会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委
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第一课历史的足迹
第一课 历史的足迹 学习目标： 知道中华民族的发展史,不仅是一部民族文明的创造史,一部民族精神的生长史,也是一部民族发展的探索史. 一.师生共同回忆中华五千年的文明 【知
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高一历史第一课学案大全
高一历史第一课学案
本课重点：铁犁牛耕的出现和发展，小农经济的产生。
本课难点：小农经济的产生原因、特点。
学法指导：按照学案的要求在书中圈出重点，找出疑点，课堂上着重讨论疑 -
第一课 历史的足迹[精选合集]
青龙中学政治复习资料（1——5）课 第一课历史的足迹 ★1.中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。【P2】 ★2.怎样认
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高一历史开学第一课
高一历史预习学案一编制人： 使用时间： 如 何 学习历 史一、高中历史学习简介： 教材：必修一政治文明历程 必修二经济成长历程 必修三文化发展历程 选修教材 教材编写：在初中通史
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八年级历史上册第一课
八年级历史上册第一课《鸦片战争》教学设计与反思 发布者： 陈文燕 发布时间： 30/7/2011 AM 1:02:23 一、教学目标 （一）知识与能力 1、鸦片战争的背景。 2、林则徐领导的禁烟运
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高一历史第一课教案
高一历史第一课教案 导语：历史，记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。下面是由小编整理的关于高一历史第一课教案。欢迎阅读！ 了解宗法制和分封制的主要内容；认识中
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新课改历史教师要求（精选合集）
试论新课程下的历史教师的素质要求 湖口一中 张鸣旭 最近几年，随着易中天的“品三国”等一系列历史类电视节目的兴起，社会上兴起了一股历史热。但让我们感到极为尴尬的一个事
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必修一(历史)第一课（5篇模版）
必修一
第一单元 中国古代的中央集权制度
主题：中央集权制度
1中央集权与地方分权的斗争；○2专制皇权与相权的斗争 两条线索：○
专制主义中央集权制度发展历程：
春秋战国（初步 -
人教版七年级历史下册第一课（范文大全）
邢台市第六中学教学设计 课题：贞观之治年级：七年级主备：邓宪涛 一、学习目标 1、知识与技能 通过层层分析，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。 2、过程与
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历史必修一第一课教案
一、夏商社会的政治制度 1.基础知识： 约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。我国开始有了早期国家政治制度。其死后，其子启即位。原始社会后期的禅让制被王位世袭
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八年级历史上册第一课知识要点归纳
八年级历史上册第一知识要点归纳 第1鸦片战争 标规定的程内容： 讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。一、英国向中国
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八年级历史下册第一课教案分析
八年级历史下册第一课教案分析 学生课前准备：一、课前预习了解二、课内探究学习三、课后巩固提升二、教学课题 、知识目标：政协第一届全体会议的内容（概况），开国大典盛况，x藏和平
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七年级上册历史开学第一课教案
历史开学第一课 一、 教学目标 知识与技能 通过本课的学习，初步了解什么是历史，为什么要学习历史，提高学生的学习兴趣。 过程与方法 通过设问的方式，层层引导学生了解什么是历
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初中八年级历史第一课教学设计
第1课 中国人民站起来了（教学设计） 教材来源：初中八年级《中国历史》教科书/人民教育出版社 内容来源：初中八年级《中国历史（下册）》第一单元 主题：《中国人民站起来了》 授课对象
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九年级上册历史第一课---第十课一句话
世界古代史
1．人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
2．大河流域——人类文明的摇篮。
（1）北非的尼罗河流域——古埃及金字塔
（2）西亚的两河流域——古巴比伦《 -
七年级历史上册开学第一课教案
七年级历史上册开学第一教案 主备人 复备人 审核人题 开学第一型 新授 教 学 目 标 了解历史、读史书，激发学生学习历史的兴趣，树立远大人生理想抱负。 学习态度、作业要求。
