专题：绿色建筑探索与实践
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绿色建筑的探究与实践
绿色建筑的探究与实践
——天津市建筑设计院科技档案楼设计
作者： 张津奕 刘军 刘祖玲 曹宇作者单位：天津市建筑设计院(天津，300074)
收稿日期：2010-11-15天津市建筑设计院科技 -
建设绿色乡村的实践与探索[合集]
文章标题：建设绿色乡村的实践与探索建设绿色乡村的实践与探索**乡位于***县城南部，近年来，紧紧围绕县委、政府“三篇文章”的发展思路，乡党委、政府确立了以“核桃产业强乡，民族
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实践与探索
§22.3实践与探索（1）说课教案兴化市板桥初级中学宗树信教学目标:1.学生在已有的一元二次议程的学习基础上,能将对生活中的实际问题进行数学建模解决问题,从而进一步体会方程是
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开展初中化学绿色实验的探索与实践
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开展初中化学绿色实验的探索与实践
作者：黄绿红
来源：《数理化学习·初中版》2012年第10期
绿色化学是可持续发展战略的一种体现，其从源头上避免了对环 -
浅谈绿色建筑与绿色施工
浅谈建筑工程中的绿色施工 【摘要】：表述了绿色建筑和绿色施工的定义以及二者的区别。阐述了传统施工和绿色施工的区别和联系。分析了绿色施工在我国推广过程中遇到的困难，给
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BIM与绿色建筑（合集）
什么是绿色建筑 绿色建筑，无论在国内还是海外，早已是炙手可热的词汇。近年来，各种被动节能、低碳、零碳建筑鳞次栉比，绿色建筑的评价标准也层出不穷。无论如何，在讨论继续之前，我
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绿色建筑与钢结构
绿色建筑与钢结构
什么是绿色建筑
“绿色建筑”是在全世界实现“可持续发展”的背景下提出的，上个世纪60年代意大利建筑师保罗·泰勒瑞提出了“生态建筑”(Arology，Architectu -
浅析高职高专《建筑施工组织设计》教学改革的探索与实践（范文大全）
浅析高职高专《建筑施工组织设计》教学改革的探索与实践 摘要：《建筑施工组织设计》是高职高专建筑工程专业的一门实践性和综合性均较强的课程，在很大程度上决定着学校培养出
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绿色童谣丰富小学校园文化的实践与探索
绿色童谣丰富小学校园文化的实践与探索 篇一：唱响绿色童谣,丰富校园文化唱响绿色童谣，丰富校园文化 摘 要： 针对小学生一些不良的习惯，我校开展了童谣专题创作活动，童谣内容简
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绿色建筑
绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能,节地,节水,节材) ,保护环境和减少污染,为人们提供健康,适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。（摘自《绿
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浅谈绿色建筑
浅谈绿色建筑我们的生活离不开建筑，随着时代的发展，建筑所代表的文化内涵也在不断发展，人们对建筑物的要求也在不断提高。建筑不再仅仅是一个供人居住、进行活动的场所。随着环
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绿色建筑
绿色建筑【论文摘要】“工程概论”是建筑工程领域的综合型概论课程，课程目的在于使学生了解建筑工程领域相关行业现状与发展方向，进行工程启蒙，培养工程意识。本文从土木工程领
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远程教育探索与实践[★]
2003年9月，东江镇田心村被列入资兴市首批36个农村现代远程教育试点之一。为切实把试点工作搞好，把远程教育站点建好，并发挥效益，田心村进行了积极有益的探索与实践。一、初步实
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大联动机制探索与实践
“大联动”机制的探索和实践主要做法：以“整合资源抓源头、服务民生谋发展、综合治理保稳定、化解矛盾促和谐”为目标，建立了区、街镇和居村委工作站三级组织架构；整合了职能部
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《实践与探索》说课稿
实践与探索——应用函数知识解决实际问题（说课稿）各位老师，大家好。今天我说课的题目是《实践与探索》，取自华东师大版教材《数学》八年级（下）第十七章《函数及其图象》，第五节的第
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远程教育探索与实践
2003年9月，东江镇田心村被列入资兴市首批36个农村现代远程教育试点之一。为切实把试点工作搞好，把远程教育站点建好，并发挥效益，田心村进行了积极有益的探索与实践。一、初步实
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思想政治实践与探索
在中宣部、教育部下达的《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和实施方案中，明确提出了“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思
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创新实践与探索
潞市中心小学德育工作创新实践与探索我校有一大部分学生的父母外出打工，孩子主要依靠年迈的爷爷奶奶生活。因为父母疏于对孩子的管教，而大多数的爷爷奶奶根本管不住这些调皮的
