专题：六上做框架教案
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做框架教案
教案 教学目标: 根据科学课程标准对学生学科学、用科学能力的要求及本课特点，我确定了以下几个目标：1、知识与技能：了解三角形框架的稳定性，可以利用三角形框架可以加固框架结构
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做框架教案
做框架 教学目标： 1、帮助学生认识生活中常见的框架结构，了解框架结构的特点，初步掌握用三角形结构加固立体框架的方法。 2、利用三角形稳定性的原理，指导学生设计、制作一个可
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《做框架》教案1
做框架 教学目标 科学概念 ●三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。 过程与方法 ●用三角形框架来加固框架结构。 ●设计、制作一个可以支承重物的框架结构
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《做框架》教案2
做框架 学习目标： 1、认识生活中的框架结构，了解框架结构的特点。 2、理解体验斜杠的“推”和“拉”的作用。 3、设计、制作一个可以支撑重物的立方体框架结构，发展动手动脑能
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做框架教案及反思（大全五篇）
《做框架》教案及反思 山潭中心小学 谢丽丽 学习目标： 科学概念 ● 三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。 过程与方法 ● 用三角形框架来加固框架结构。
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六上教案,整理后
第一课 芬芳茉莉 一、学习目标: 1、接触多首以“茉莉花”为题的音乐作品，能够从中认识到以“茉莉花”为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠，乐于进一步收集并了解
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做框架反思
《做框架》教学反思 当阳市窑湾小学 叶明友 《做框架》是六年级科学上册第二单元的内容，是一堂培养学生动手能力的课。在学生动手实践之前，要求学生能够理解和掌握三角形的
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《做框架》说课稿
教育科学出版社六年级上册 《做框架》教学设计 我的研读 做框架是教育科学出版社六年级《科学》教材上册《形状与结构》单元的第５课——《做框架》，它是在学生已经认识形状与
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做框架[推荐五篇]
教材分析：《做框架》是六年级《科学》教材《形状与结构》单元的第５课，本课是在前一阶段认识形状与承受力关系的基础上，通过实验和动手制作活动，使学生认识和发现：不同形状的框架，变
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六上信息技术教案
信 息 技 术 教 案第1、2课 走进PowerPoint ［教学目的与要求］ 1．学会启动、退出PowerPoint 2003的方法。 2．初步认识PowerPoint 2003的窗口及主要功能。 3．掌握在幻灯片上输入文
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美术六上教案
六 年 级 上 册 美 术 教 案 第一课 我们去旅行 一）情境导入，引入新课 上课伊始，老师将准备的风景图片做成课件向同学们展示，并问，这些地方美不美？那你去过那些美丽的地方呀？ 让
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六上阅读教案
导读书目：《鲁滨逊漂流记》 教学目标： 1．了解作家常识及作品的创作背景。 2．在熟悉小说的故事线索的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人物，如鲁滨逊智救“星期五”
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六上u6教案
外研版Book 7 Unit6 Our Neighborhood Lesson 2 教学设计 一、教材简析 本单元教学主题是“Our Neighborhood” ，本节课学生将通过学习掌握词语的音、意和语用，并能运用本课的
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六上新思维教案
分数运算技巧 对于分数的混合运算，除了掌握常规的四则运算法则外，还应该掌握一些特殊的运算技巧，才能提高运算速度，解答较难的问题。 1.凑整法 与整数运算中的“凑整法”相同，在
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六上科技教案
1、笔杆鱼雷 用笔杆做的玩具鱼雷可以在水下航行，很好玩。还可以组织竞赛，比一比谁的小鱼雷发射得远，谁的鱼雷能击中目标。 活动准备： 废塑料笔杆、大头针、铁丝、塑料片、铁片、
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六上劳动教案
劳 动 班级 姓名 城 厢 区 沟 头 小 学 2013-2014学年上学期 家用电器知多少 第1课洗衣机的使用 教学目标： 1、认真阅读使用说明书，学会用洗衣机洗涤衣物，掌握洗衣机的操作本
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六上综合教案
第一单元 养成.服务 第一课 我与父母心连心 教学目标： 知识与技能：1.与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现。 过程与方法：2.对逆反心理的具体
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六上音乐教案（★）
六年级上册音乐教案 开学第一课 教学目标： 1、 明确新学期教学目标、任务要求 2、 通过谈话了解学生的暑假生活，提出新的希望。 3、 学习本学期必唱歌曲。 教学重点、难点 1、
