专题：理性情绪疗法个案记录
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理性情绪疗法在学生心理辅导中的运用[最终版]
理性情绪疗法在学生心理辅导中的运用 佛山一中 李绮萍 理性情绪行为疗法是美国著名心理学家Alert Ellis创立的一种心理治疗理论与方法，其核心的理论是ABC理论。在ABC理论中，A
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个案记录
个案记录
冬泳 服务时间：2013年7月5日
服务地点：上海市阳光社区青少年事务中心
服务对象：小夏
社工：温冬泳
访谈记录：
当日小夏轮岗休息，社工约见了他，因小夏之前就个人交往问题和 -
个案工作_家庭疗法_理论方面
家庭疗法 一、 什么是家庭治疗 1、 个体心理治疗的困惑：有心理问题的人在治疗室治疗的种种弊病。 （1） 如何将治疗室中取得的效果迁移到现实生活中去。如精神病患者的复发；吸毒
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个案观察记录
个案记录 1、我们应该关心她 平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助，团结友爱，我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹，别人遇到困难时要去关心他们，去帮助他
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中班个案记录
中班个案记录：自控能力差的幼儿观察背景：小颖是本班一名本地新生，在园的这一个时常哭闹，不哭闹时却又是个很调皮的女孩子，教学活动从来没有一次能好好地坐在自己的位置上的，总要挪
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家访记录 个案
家访记录
一、家访活动，意义重大。
当我们来到学生家时，学生家长热情接待；当我们赠送礼品给学生时，学生家长感觉出乎意外，不好意思接受；当我们离开学生家时，学生家人热情挽留。从学 -
幼儿园个案记录
村大地幼儿园教师个案记录 幼儿姓名：朱庆浩 班级：XX班班 年龄：5 教师：XXX 幼儿情况： 我们班有一个叫朱庆浩的男孩，他是一个令老师头疼的孩子。朱庆浩在集体教学活动中注意力很难集
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心理咨询个案记录
心理咨询个案记录 时间:2010-03-24 14:50来源:通儒中学 作者:陈德森咨询员姓名：陈德森 咨询次数：1 求助者姓名：邓木娣 性别：女 年龄：13 籍贯：清远 年级：七年级 （一）个案来源 案主是
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理性情绪心理训练教案
理性情绪心理训练教案 作者：风暖 提交日期：2007-1-4 16:57:00 | 分类: | 访问量：682 理性情绪心理训练教案 第一部分：认识和探索自我一、心理训练目标 高中一年级学生正处于生
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理性的大学生爱国情绪范文合集
理性的大学生爱国情绪 爱国，就是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。那么
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青少年孤独情绪个案分析
青少年孤独情绪个案分析
一、案例
在很多人的印象中，小朋是一个很不爱说话、性格相当孤僻的孩子，在学校他很少和老师说话，同学们和他说话时，他也很少与人交谈，这对同学们和他之间 -
行为和情绪问题儿童 个案分析（定稿）
从一则个案浅谈残疾儿童行为和情绪问题的处理 为什么孩子常常会出现行为或情绪问题，心理学家曾揭示了两个重要原因，表达的需要以及无法适当处理环境的刺激和变化。有着听力残
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理性爱国班会记录
“理性爱国情”班会记录
会议时间:2010年10月20日
会议地点:E5-201
主持人:班长
出席人数:33人
会议内容:
1．主持人通报了最近一段时间国内外的一些状况：日本反动势力策划组织 -
个案分析观察记录
幼儿个案观察记录 班级：中二班 观察教师：刘珂 观察对象：孙成城 观察目的：成城是这个学期才转到幼儿园。他是班上特别有礼貌的小男孩。一直认为他很乖巧，听话，但是第二天上学却有些
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幼儿个案观察记录
大三班阅读区域个案观察记录 姓名：李薪慧 日期：2015年10月27日下午 地点：大三班教室阅读区 名称：我的名字 观察实录： 经常听到本班幼儿互相探讨自己的名字，说自己的名字是谁起的，是
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小班个案观察记录
小班个案观察记录 在我发现一幼儿行为有异常以后，我怀疑他是否有多动症，为了证实我的想法，我开始对他的行为进行观察。在经过两周的观察后，我发现有如下一些明显性的行为： 1、早
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幼儿个案观察记录
幼儿个案观察记录（二） 时间：2005年3月9日 行为表现： 今天，我对小杰一上午情绪进行了观察： 1. 入园：小杰笑眯眯的说：“老师早！”并且高兴地和同伴一起玩玩具。一边跳羊角球一边大声笑
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问题学生个案追踪记录
问题学生个案追踪记录 姓名：阿甘 年龄：十二岁 性别：男 就读年级：六年级 备註：轻度自闭 二、 问题行為概述 （一） 会朝别人喷口水 （二） 偶尔会揑人家手臂、大腿，导致别人皮肉瘀青红肿 （三
