专题：论语50个成语
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《论语》的成语
《论语》成语解释 字斟句酌 斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。众星环极 比喻众物围绕一物或众人拥戴一人。中庸之道 指不偏不倚，折中调和的处世
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成语与《论语》
成语与《论语》
学习语文，成语和熟语是不可或缺的一部分内容，在高考中也是必考内容。成语是“人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短语”（《现代汉语词典 -
《论语》中的成语
《论语》中的成语 儒家经典《论语》是早期语录体散文，语言基本上是口语，明白易懂。文字简括，一般只叙说自己的观点，而不加以充分的论证。由于孔丘对现实人生和社会生活往往有很
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论语中的成语
论语中的成语 国光中学 潘志敏 字斟句酌 斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。 众星环极 比喻众物围绕一物或众人拥戴一人。 中庸之道 指不偏
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出自《论语》的成语
出自《论语》的成语 《论语》是主要记载孔子言行的一部典籍，它对我国政治、文化、思想、教育等等都有着巨大的影响，从它这里，还产生出众多的成语、习用语和短语。下面，就对此作
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《读论语学成语》成语总汇（推荐）
《读论语 学历史》成绩总汇 不亦乐乎子曰诗云 不可开交 安分守己 力不从心 言而无信重色轻友 花言巧语 言出必行 犯上作乱巧言令色行有余力 贤贤易色言而有信 慎终追远温良
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论语中的成语整理
《论语》选读中的成语汇编 一、为政以德 ①众星拱北：天上众星拱卫北辰。旧指有德的国君在位，得到天下臣民的拥戴。 拱，环线在周围保卫着，拱古作共。北，北辰，北极星。 ②陈力就列
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论语中的成语
论语中的成语 1、任重道远：任：负担;道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。出处：《论语泰伯》：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦
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《论语》中的成语
《论语》中的成语 1、【犯上作乱】犯：干犯。封建统治者指人民的反抗、起义。【出处】《论语·学而》：“不好犯上，而好作乱者，未之有也。”【示例】在封建社会的教条之下束缚久了
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《读论语学成语》读后感
《读论语 学成语》读后感政研室 崔玉庆女儿去年上小学了，上个学期老师要求孩子们多阅读课外书籍，于是就给她买了一些国学经典并陪她学习，如《读论语 学成语》等，基本上是我先学，
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《论语》中的成语[五篇材料]
出自《论语》的成语 了如指掌, 《论语·八佾》：“或问禘之说。子曰：„不知也；知其说者之于天下也，其如示诸斯乎！‟指其掌。”何晏集解引包咸曰：“孔子谓或人言知禘礼之说者，于天下
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来自《论语》中的成语
来自《论语》中的成语 志士仁人 原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。 知过能改认识到自己错了就能够改正。 欲速则不达 速：快；达：达到
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《论语》成语、俗语集释
《论语》成语、俗语集释一提起《论语》，大家都会感到陌生和遥远，认为读《论语》的都是老学究。特别是学生，更感到《论语》与他们的思想格格不入。其实，不仅《论语》所代表的儒家
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论语中的成语及其解释
论语中的成语 一：《学而》篇 （16个） 学而时习之： 学过的内容要经常复习它。 不亦乐乎： 乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意
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源自《论语》的30个经典成语
1、教育方面孔子适应时代的发展，开创了私人讲学之风，建立了我国乃至世界上最早的教育理论。孔子的教育思想至今仍影响着中国的教育理念，其教学模式仍生存在我们的教学实践中。
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论语中的成语(全)
《论语》中的成语 《学而篇第一》 1-1、【学而时习之】——学过的内容要经常复习它。《论语·学而》（1·1）：“子曰：'学而时习之，不亦说乎！” 1-2、【不亦乐乎】——不是很高兴的
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《论语》中的115个成语典故
《论语》中的115个成语典故 1. 哀而不伤 【解释】：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。 【出自】：《论
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出自《论语》的三十个成语典故
出自《论语》的三十个成语典故1.【有教无类】 [出处]子曰：“有教无类。”（《卫灵公》） 不论什么人都给以教育。 2.【诲人不倦】 [出处]子曰：“诲人不倦，则可谓云尔已矣。”（《
