专题：李颖实习报告
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李颖 实习报告
实习报告
这次实习在大四年级毕业前夕，总体分为两个部分，一是以石家庄为实习地点，以水厂为主的参观认识实习；另外就是以张家口为实习地点，以建筑给排水为目的的实习，毕业实习是我 -
李颖2014年度先进材料
学院优秀教师先进材料 ——李颖 李颖，出生于1979年10月，装饰艺术学院广告教研室讲师。作为一名教师，自走上工作岗位以来，我始终怀着一种对祖国真诚的挚爱，对教育事业永远的忠
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学李颖心得体会
学李颖心得体会丰县人民检察院会计室李敏 李颖作为一名普普通通的外地打工者，在于今，人心日益浮燥大都市里，不羡繁华，不慕虚荣！踏实勤劳，敬业爱岗，尊老爱幼，在极为平凡的岗位上，干出
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李颖优秀事迹
生命在奉献中闪光 —— 记一中特级教师 李颖 教师的敬业奉献在哪里？在讲台上，在眼神里，在笔尖下，在笑容里，在沉思中。敬业奉献是青年教师的梦想，是中年教师的求索，是老年教师的追忆
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李颖利先进事迹
“师德标兵”个人先进事迹材料 带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，心怀对家乡的热爱,1993年中师毕业我回到了母校-------建国中心小学就职。从此踏入了教育工作这片热
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2014年工作总结-李颖[五篇材料]
2014年个人总结 人们习惯用瞬间、转瞬表示时间的飞快流逝。的确，当时间正在进行时，我们是一天又一天、一个星期又一个星期、一个月又一个月的，看似忙忙碌碌，踏踏实实的走过来，可
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美术材料 李颖（优秀范文5篇）
美术教学反思——正确对待美术作业在美术课上总有那么几位学生端坐在自己的位置上，他们不作美术作业，个个垂头丧气，当与我的目光相遇时，忐忑不安的心情，更使他们加深了对美术课的
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收费工作之我见-李颖
收费工作之我见作为高速公路最一线的一名收费员，每日迎来送往无数车辆。熟练的操作加上亲切的问候，无不体现着一个人乃至全站的素质和管理。作为收费人员，我们最本质的工作就是
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优秀教育工作者事迹材料_李颖[范文模版]
真心献教育实干谱新篇我叫黎潺，女，现年25岁，中共党员，中学二级教师，本科学历。2011年参加工作，一直在德阳外国语学校担任初中政治教学工作，任初2014级8班的班主任。学生时代时，我一
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《自然之道》板书设计说明 李颖
《自然之道》板书设计说明 北京雷锋小学李颖 板书是教师一节课教学思路的浓缩展现，好的板书能够起到为学生理清学习思路的作用，因此，教师一定要精心设计没一节课的板书，使其发挥
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文明上网的作文 李颖
讲道德我先行文明上网石埠中心小学 六乙班 李颖 如今，我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是，我们在上网的同时，也要做到文明上网。 引导
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读《鲁滨孙漂流记》有感-李颖
如果我是他
——读《鲁滨孙漂流记》有感
李家坪小学六年级李颖
《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福所写的一部长篇小说。故事讲述了一个叫做鲁滨孙的人在出海航行时，途 -
群众路线教育实践活动自我剖析——李颖
群众路线教育实践活动自我剖析自开展党的群众路线教育实践活动以来，我按照要求，学习了党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献
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李颖斯---角平分线教学设计
《角平分线》教学设计 李颖斯 13.5.3 角的平分线的性质教案 一、教学目标 （一）知识与技能:理解角的平分线的性质并能初步运用. （二）数学思考:通过让学生经历观察演示，动手操
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李颖臻《小小的船》教学设计
《小小的船》第一课时教学设计 执教：李颖臻 教学目标： 1、认识9个生字。 2、能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。
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东风李颖《冬阳.童年.骆驼队》(实录)
《童年.冬阳.骆驼》教学设计 东风小学 李 颖 教学目标 1．引导学生运用朗读、批注、想象等方法理解课文重点词句，体会童年的童真、童趣。 2、通过反复朗读，分角色朗读，体会文章描
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以“周恩来精神”引领班级管理(李颖)
以“周恩来精神”引领班级管理 班级是学校教育和管理的基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班级活动、理念直接关系到学生的健康成长及学习质量，当代学生思维活跃，个性强，以
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《去年的树》教学设计(第二课时)李颖
11、 去年的树（第2课时）（初稿） 教学目标：1、分角色朗读课文，体会大树、鸟儿、树根、大门、小姑娘的不同心理。 2、理解课文内容，体会童话揭示的道理。 教学重难点：1、想象鸟面对灯
