专题：利用网络自主学习
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大学生如何利用网络学习
大学生如何利用网络学习、生活和工作网络是21世纪最热门的话题之一，网络是一种以信息为标志的崭新生活方式，这种数字系统在传递大量知识信息的同时，也在真实世界之外构筑了一种
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大学生如何利用网络进行学习
大学生如何利用网络进行学习、生活、工作作为一个二十一世纪的大学生，面对的是信息透明化全球化共享化的高速发展社会，相比于父辈，我们能拥有更多的资源，更多寻找资源的方法，另一
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如何利用自习课进行自主学习（5篇）
如何利用自习课进行自主学习自主学习是从学生的主体地位出发的学习方式。培养学生自主学习能力，学校教育教学改革的重要内容。自习课是学生进行自主学习的最好时机。在自习
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小学生利用网络学习语文情况调查表
小学生利用网络学习语文情况调查表1、你上网查找过与语文学习有关的资料吗：
A.经常有B.偶尔有C.很少D.从没有2、大概多久一次：
A、几乎天天有B、一周2、3次左右C、平均一周还 -
大学生是如何利用网络进行学习
大学生是如何利用网络进行学习、生活和工作的
说到网络，这个名词对我们每个大学生来说，并不陌生。现在人们的生活水平在不断的提高，因此人们对生活的需求也越来越高了。比如说， -
大学生如何利用网络
大学生如何利用网络
随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。越来越多的大学生利用网络进行学习、生活和工作，那么，大学生利用网络的现状是怎样的？大学生又该 -
如何利用网络宣传
如何利用网络去宣传东师就业联盟网
随着当今新媒体的迅速发展和普及，如何利用网络去宣传自己的门户网站也变得越来越重要。东师就业联盟网如何利用自身网络资源优势去发展自 -
如何利用网络备课
如何利用网络备课 济源市黄河路小学 郭瑞六 新的时代背景下，随着计算机网络的普及，越来越多的教师选择更加方便、便捷的备课方式——网络备课。 以前，备课中出现生僻的知识点，大
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利用导学案促进学生自主学习
利用导学案促进学生自主学习在英语课堂教学中，使用导学案是一种新型的教学模式，该模式有助于培养学生自主学习的习惯和能力，体现教师的主导作用和学生的主体地位，提高学生学习
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如何利用网络资源培养学生自主学习能力
如何利用网络资源培养学生自主学习能力 苏州高新区实验初中 马佳萍 【摘要】课程改革积极倡导自主学习、探究学习和合作学习，自主学习是探究学习和合作学习的基础。自主学习
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浅谈网络环境下自主学习（五篇材料）
浅谈网络环境下自主学习【摘要】信息技术高速发展的今天，教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。网络环境下的自主学习作为一种全新的学习方式，具备了许多传统教育环境不
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如何正确引导初中学生利用网络学习数学
如何正确引导初中学生利用网络学习数学
【摘要】一直以来，“中学生上网”是社会、学校、家庭共同关注的问题，作为教师和家长既不能视而不见，也不能一刀切地禁止，应该对学生加以 -
高职学生利用网络学习情况的调查研究.doc
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高职学生利用网络学习情况的调查研究 作者：刘 红 张月楼
来源：《教育与职业·理论版》2007年第11期
［摘要］网络学习已经成为高职学生获得知识和技能的一 -
巢湖市利用远程教育网络学习李林森
巢湖市利用远程教育网络学习李林森先进事迹情况汇报 中共巢湖市委组织部 2011年10月21日近日，原四川省万源市委组织部长李林森的先进事迹经各大媒体报道后，引起了强烈反响。
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利用自主学习转化七年级后进生案例[5篇模版]
利用自主学习转化七年级后进生案例 一、案例的具体表现： 1、学生基本情况: 姓名：朱师炎 性别：男 年龄：12岁 年级：七（1）班 开朗、活泼、外向、阳光，好动却不主动，守信却不自信。在学
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《合理利用网络》说课稿
《合理利用网络》说课稿1.说教材依据课程标准，本课是八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》第二课《网络生活新空间》第二框《合理利用网络》框题。从学习内容上看：学生在
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大学生如何利用网络（精选5篇）
经济在发展，时代在进步。作为21世纪的大学生，面对的是信息透明化、共享化、全球化高速发展的社会，特别是网络以前所未有的速度在中国普及发展。随着经济的进步和科技成本的降低
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正确利用网络演讲稿.
现在可以说网络是当今社会十分流行的使用工具,不可否认,网络对于同学们来说,的确产生了很多影响。但网络有利也有弊。 互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使
