专题：离子键获奖优秀教案
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离子键教案（推荐5篇）
【教学过程】 讲述：我们每天都在接触大量的化学物质，例如食盐、氧气、水等。我们知道物质是由微粒构成的，今天，我们要研究的是这些微粒是怎样结合成物质的？ 问题：食盐是由什么微粒
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离子键教案5篇
化学必修2第一章第三节 化学键（第一课时） 一、教学目标 1、知识与技能： 掌握离子键的概念；能熟练地用电子式表示简单常见离子化合物的形成过程。 2、过程与方法：通过对离子键形成
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离子键教案（精选五篇）
高一化学离子键教案 （1课时） 授课时间:2012年 3 月 23日 1.知识与技能： 通过对NaCl的形成过程的探究学生能掌握离子键的概念及形成过程。 通过运用元素周期律分析的离子
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离子键说课稿（优秀范文五篇）
《离子键》说课稿 渑池高中 杨文林 各位老师早上好，我是渑池高中的杨文林，今天我说课的内容是《离子键》，接下来我将从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法以及教学过
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化学教案-离子键·教案-教学教案
知识技能：掌握化学键、离子键的概念；掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 能力培养：通过对离子键形成过程的教学，培养学生抽象思维和
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离子键说课教案
〈〈离子键〉〉说课教案 西安市第48中学 高中理化生组 郑梅 一.说教材 本节课是物质结构中谈到化合物及单质结构的课程，从课程设置的位置看是在学习了原子结构及元素周期表
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离子键说课稿
化学键第一课时说课稿 各位老师大家好！今天我给大家说课的内容是离子键，位于高一化学必修2第一章第三节《化学键》的第一课时。接下来我将从教材，教法，教学过程三个方面进行说课
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离子键教案（样例5）
第一章 物质结构 元素周期律 第三节 化学键 （第1课时） 一 课堂目标 ：（1）理解离子键、共价键的含义； （2）了解电子式的含义，会用电子式表示简单的原子、离子。 二 课堂内容： 理解化学键
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再别康桥优秀教案获奖
《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”，即绘画美、建筑美、音乐美。我们一起欣赏一下优秀的教案是如何的吧。【教学目的】1、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑
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《掌声》获奖优秀教案
一、教学目标：知识与技能：识记 “残、犹、豫”等10个生字，积累“掌声”等7个词语。正确书写6个汉字。方法与过程：1、通过对描写两次掌声句子的朗读，体会到小英情感的变化。2、学
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《离子键》教学设计
第一章 物质结构元素周期律第三节 化学键（第一课时）【教学目标】1.通过钠和氯气反应生成氯化钠的实验现象，从微观上分析，建立离子键的概念，形成宏观辩识和微观探析的素养。2.通
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离子键教学设计
离子键教学设计 ------精品文档!值得拥有～------ 微粒之间的相互作用力 离子键(第一课时) 学习目标: 1、知识与技能 (1)知道构成物质的微粒之间存在作用力，认识化学键; (2)知
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离子键专题(适用作教师教案)[合集五篇]
离子键 前面我们学过原子结构，知道除稀有气体外，单个的原子是不稳定的，它总是通过各种形式，与其它原子相互作用，达到一种稳定的状态，进而形成千千万万种单质和化合物。这种原子间
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第三节 化学键(第一课时)离子键教案
第三节化学建（第一课时） 离子键教案 教学目标 知识目标： 1．使学生掌握离子键的概念。 2．使学生了解电子式的书写，能用电子式表示离子化合物的形成过程。 能力目标： 1．通过离子键的教
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离子键的教学设计
篇一：离子键教案《离子键》教学设计一、教学目标 1.知识与技能： （1）通过分析实例了解离子化合物的概念，并能识别典型的离子化合物。 （2）了解离子键形成过程和形成条件，为学生对物
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幼儿园大班数学优秀获奖教案
幼儿园大班数学优秀获奖教案：认识时钟 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：8042 次 的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、
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幼儿园大班数学优秀获奖教案
幼儿园大班数学优秀获奖教案：认识时钟 活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解
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幼儿园优秀美术教案 毛毛虫 获奖教案
美丽的毛毛虫 方庄第三幼儿园 小五班 周亚男1、活动内容：美丽的毛毛虫2、活动目标：引导幼儿画连接的封闭圆，组成毛毛虫。 引导幼儿初步尝试小面积涂色。 激发幼儿参与美术活动
