专题：漫步诗林
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漫步诗林 沐浴诗香
漫步诗林沐浴诗香——记方洲小学云南、甘肃、黑龙江省“国培计划（2014）”短期集中培训项目苏州大学小学语文班教学观摩活动 11月12日上午，苏州大学云南、甘肃、黑龙江省“国培
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漫步诗林教学设计
漫步诗林
激趣导入：
1、猜诗谜：
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。谜底：（蜜蜂）
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。谜 -
漫步诗林教案一
漫步诗林 宁师附小 张凤兰 复习理念 小学语文复习是以巩固学生所学语文知识与基本技能，提高学生迁移应用知识和解决实际问题能力为目的。因此，在设计本节复习课时，我充分利用
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高中优秀作文大全漫步诗海
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高中优秀作文大全：漫步诗海蜻蜓点水飞去，绽开的是涟漪，散播的是云朵，成就的是诗歌，归结的是文化承诺，是一场成长经过。 冷石沉默，枯草漂泊，多
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《漫步诗海》诗歌朗诵赛后感想
漫步诗海，诗韵流长 218 李雅雯 诗歌，她如诗，富有韵律；她如歌，旋律优美。今天，我们班漫步诗海，欣赏，品味诗歌，感受诗韵流长！ 在紧张而兴奋的心情中，小组赛开始了！在主持人幽默风趣地介
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林诗美先进事迹
林诗美先进事迹 林诗美同志作为研祥智能科技股份有限公司分管人事、行政、法务、后勤、采购、物业、财务、投资及内审等事务的行政副总裁，一直担任公司普法组和依法治理领导
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综合性学习《诗海漫步》（优秀范文5篇）
综合性学习《诗海漫步》 监利县玉沙小学 胡娜利 活动目标： 1、知识与技能目标： 、通过这次活动让学生漫步诗海，感受中华诗词源远流长的历史风貌。 、积累古诗词，学生争取
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5.1《漫步经典之林,力作向上之人》演讲稿
漫步经典之林，力做向上之人 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是五年级一班的（ 吕仁尚 ），今天我演讲的题目是“漫步经典之林，力做向上之人”。 我从来不知道，在我牙牙学语时，
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漫步人生路
漫步人生路 一个人一片天，记得懂得，做自己就好... 给我一个支点，让我可以微笑到永远... 给我一个支点，让我可以微笑到永远... 文/载着梦远航 图/载着梦远航 ‘微笑’是我不成熟
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浅谈漫步人生路
平安夜听《漫步人生路》有感
老喜欢听歌了，是个比较保守的并且喜欢听经典老歌的人。从上小学到
上大学都十几年了，不过我很少去K歌，我忍受不了我的几个麦霸朋友。
有一个哥们，每 -
漫步诗词
漫步诗词”教学设计
【整体说明】
古诗词是传统文化的精粹，也是民族的瑰宝。其独特的艺术魅力、斧神工、运化天成的伟大造就令人神往。在《古诗词背诵》中选择了十首诗词，分别 -
漫步书香
漫步书香，快乐成长
书是大海妈妈，而我们是大海妈妈怀抱中的小鱼；书是蓝天奶奶，而我们是蓝天奶奶怀抱中的小鸟；书是辽阔的大草原，而我们是草原上茁壮成长的小牛。书为我们讲解了许 -
漫步诗歌（范文）
静谧的夜色朦胧，冲淡了很多事情淡化时间和地点淡化路上那些与自己有关或无关的身影同时也淡化着各种各样，繁复的际遇和相约／眼前，一切尽为风景如同陪在身边的朋友你不必感激他的
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漫步抒情散文
清凌凌的水，瓦蓝蓝的天。袅袅炊烟飘山前，古朴木桥架河边。槌声扬，笑声甜，赤脚摸鱼虾。有农人高卷裤脚荷锄走过，有鸭鹅嘎嘎追逐。这是我童年的回忆，这是我故乡最亲切的面孔。多少次
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森 林 防 火“七字”诗
森 林 防 火“七字”诗 ⑴森林防火宣传诗 虽是一点星星火，可它能毁万亩林。 林区用火有制度，五项严禁六不烧。 小孩玩火寻开心，毁了财产要性命。 烟头如丢草丛中，烧了房屋又烧林
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漫步的日记
漫步的日记1 小雨滴，哒哒哒！小蛤蟆，呱呱呱！小蛐蛐，喳喳喳！小娃娃，笑哈哈！我走在街边公园里，看着那时断时续的雨，听着那雨中动听的协奏曲，我的脚步也变得轻快起来。路旁的大树枝繁叶茂，
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死囚漫步观后感
《死囚漫步》（Dead Man Walking）观后感光电学院光电信息工程《死囚漫步》改编自修女海伦•普雷金的真实故事。她应死刑犯马修•庞谢特的要求开始跟他通信，后来又到监狱去探望他
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漫步西湖作文（范文大全）
漫步西湖作文2篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、
