专题：毛笔字教学分析
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三年级毛笔字写字教案分析
第一课 做我真好 教学目标： 1、知道每一个生命都是独特的，都是充满力量的，都是美丽而灿烂的。 2、引导学生正确认识自我和他人。 教学重点：知道每一个生命都是独特的，都是充满力
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《毛笔字学习准备》教学设计[大全]
【教材分析】本课为人民美术出版社三年级上册书法教材第1课《毛笔字学习准备》。我们平时看书、读报、作文都离不开汉字，用毛笔书写汉字还是一门艺术。本节课我们就来一起认
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六年级毛笔字教学设计
六年级毛笔字教学设计 横和竖的写法 教学目标： 1、学习横和竖的写法，会描红和临写，注意运笔的方法。 2、描红、练习临写含有横和竖的字。 3、激发学生对书法的兴趣，并培养良好的
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四年级毛笔字教学设计
四年级毛笔字教学设计 教学内容： 复习“横、竖、撇、捺”的写法 教学目标： ．使学生巩固写毛笔字的坐姿、握笔以及基本笔画“点、横、竖、撇、捺”的 写法。 2 ．通过教师指导，增强
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毛笔字教学四步法
毛笔字教学四步法 《语文课程标准》规定 ：从第二学段（三、四年级）开始，要练习写毛笔字。毛笔字教学被列入《课标》并成为《课标》的“五大板块”(识字与写字、阅读、习作、口语
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毛笔字课教学过程
毛笔字课教学过程
一、激趣导入
请学生讲书法故事、书法名言等
二、讲授新课
（一）教师讲解
师讲解例字，笔画的写法、汉字的结构。特别注重汉字在米字格中的位置。教师在讲解过 -
四年级毛笔字教学设计
四年级毛笔字教学设计 闽清县实验小学 陈雪平教学内容：复习“横、竖、撇、捺”的写法 教学目标： 1．使学生巩固写毛笔字的坐姿、握笔以及基本笔画“点、横、竖、撇、捺”的写法
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小学毛笔字教学实践浅谈
小学毛笔字教学实践浅谈 【摘要】在我国传统文化中，毛笔书法占据了重要地位，但?S着现代技术的发展，以毛笔进行书写记录的人数快速下降。文章针对当前小学毛笔字教学实践，从小学
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毛笔字教案
毛笔字教案 第一课 横折弯钩 教学目标： 1、在观察、分析的基础上，使学生掌握横折弯钩以及带有这个笔画的“九”、 “瓦”、“乞”三个单字的书写要领。 2、培养学生良好的书写
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毛笔字教案
第一课时 教学内容：笔法 授课时间：一课时 教学目标： 知识与技能 1、认识毛笔。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 3、认识和运用各种笔
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毛笔字教案
第一课：书写用具 【教学目标】 ： 1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】：了解书法中的文房四宝 【教学难点】：激发学习毛笔书法的兴趣 【教学准备】：
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毛笔字教学计划
内乡实验学校 毛笔字特色课程活动计划 岳庆端 2016.9.20 毛笔字特色课程活动计划 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己
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毛笔字教学反思（五篇范例）
毛笔字教学反思范文作为一名人民教师，课堂教学是我们的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的毛笔字教学反思范
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毛笔字指导课教学设计[精选]
毛笔字指导课教学设计 ——独体字和上下结构 执教 周海 一、教学目标： 1．通过写字指导，让学生掌握独体字和上下结构字的结构规律特点； 2．通过写字指导，培养学生的书写兴趣，提高观察
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毛笔字钩画教学设计
毛笔字钩画教学设计 毛笔字钩画教学设计 教学目标： 1、学习“横钩”“竖钩”“弯钩”“挑钩”“戈钩”的写法。 2、掌握其形态特征。学习临帖方法。 3、培养良好的写字习
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毛笔字笔画教学撇教案
拓展 1、两点水：用作左偏旁。上为斜点，下为提点。这个部首一般用在字之左，故右边沿要垂直对齐。以避免提点过长占用右偏旁的空间。 2、三点水：用作左偏旁。在两点水之间再加一个
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毛笔字过关题库
毛笔字过关考核题库（共20首） 1、 送孟浩然之广陵李白 故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 2、 出塞王昌龄 秦时明月汉时关万里长征人未还但使龙城飞将
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祝寿词毛笔字
老父亲的生日祝词 尊敬的各位来宾，大家好，我是汤老先生的小儿子今天是个好日子，春回大地、冰雪消融、潺潺流水、润泽万物、长坡草长、山青松芳、杂花生树、群莺乱飞。我的心情
