专题：美国的现代主义设计
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引言随着我国经济的快速发展，对设计的需求日益突出，本该承当重任的设计教育培养出来的设计师，由于专业水平泛泛，缺少实践机会，缺乏融合能力等诸多因素，使学生毕业后面对市场需求和
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现代主义文学思潮
现代主义文学思潮 20世纪上半叶中国现代主义 现代主义的发生 现代主义是现代性高度发达的产物，中国20世纪的现代性出于起步阶段，现代主义并没有发生的环境和土壤，它的产生主要
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美国现代主义风景园林设计大师丹·克雷及其作品
美国现代主义风景园林设计大师丹·克雷及其作品 作者：林箐 发表：《中国园林》2009:45-48 评论 打印景观文章·景观中国 http://paper.Landscape.cn 摘 要：文章介绍了美
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现代主义音乐反思
《传统音乐的颠覆——现代主义音乐》教学案例反思 金华二中—胡晓杰 在古典音乐历史长流中，音乐之父巴赫、音乐神童莫扎特、钢琴诗人肖邦等一系列浪漫主义之前的音乐家在学生
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西方现代主义美术教案
马鞍山幼儿师范学校 2014—2015年度第一学期 特 色 教 案 1 《20世纪西方现代美术》的设计思路 马鞍山幼儿师范学校 黄晓东 本节课知识相对来说是较为晦涩
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外国现代主义小说及其阅读
外国现代主义小说及其阅读 吴晓东教授在北大开设有“20世纪外国小说经典选讲”，这门课的讲稿曾于2003年由三联书店出版。2008年7月，吴晓东教授的新书《漫读经典》再次由三联书
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现代主义美术-教学教案
杭师院附高 罗雪峰目标 ：使学生对二十世纪绘画的主要成就及主要画家、作品有所了解、认识。开阔眼界、提高认识、增进知识，培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能
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美国教学设计
美国 教学目标 知识与技能 1、知道美国是一个移民国家。 2、知道美国经济在世界上的地位，了解其工农业生产的发展条件、分布及主要特点。 3、通过学生收集美国经济发展对消耗
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美国教学设计
《美国》教学设计第一课时 教学目标： 1.了解美国的领土构成、地理位置 2.知道美国是一个移民国家，种族构成复杂 3.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布
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美国 教学设计范文
第一节 美国 教学设计（第一课时） 一、教学目标 (一)知识与技能 1.使学生知道美国的位置、自然概况以及各要素之间的相互关系。 2. 理解农业地区专业化，学会分析影响农业带(区)
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美国 教学设计
精品源自地理科 美国教案1 精品源自地理科 1.教材地位及作用 美国是当今世界惟一的超级大国,他在经济、科技、军事等许多领域都处于世界领先地位,国家特点十分突出。因此
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美国 教学设计
《美国》教学设计（第二课时） 遵化市堡子店中学 吴英飞 教学目标 （一）知识目标 1.美国的自然环境特点和移民国情。 2.美国农业生产的布局与特点。 3.美国的工业布局及高科技的特
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西方现代主义电影（写写帮整理）
西方现代主义电影 一、西方文艺中的现代主义 1、现代主义 19世纪末20世纪初在欧美国家陆续出现的以现代派相标榜的各种文艺流派的一个统称。影响较大并同电影密切相关的主要
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现代主义文学思潮与选本编纂
现代主义文学思潮与选本编纂 2016-03-30 09:57:41 来源: 作者: 7天论文网【大 中 小】 浏览:2次 评论:0条 摘要: 就现代主义文学思潮与选本编纂的关系而论，1985 年前后是转折
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第二节 鲁迅小说与现代主义
第二节 鲁迅小说与现代主义一、鲁迅小说的象征、隐喻 药鲁迅小说富于象征和隐喻，有自己的象征意象系统，如《狂人日记》里的“月亮”与“夜”，《药》里的“药”，它的主题也是象征
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试析《你别无选择》的现代主义特点
浅析《你别无选择》的现代主义特点
【摘要】
伴随着新时期民族文化反思的深入，反传统的西化意向成为20世纪80年代中国的一个重要主题，知识者开始了关于现代性的思考。于是，出现 -
中国现代主义诗歌和浪漫主义诗歌异同
中国现代主义诗歌和浪漫主义诗歌异同 ——以“九叶派”诗歌为例论述与浪漫主义诗歌异同 中国现代主义诗歌，是在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上，借鉴吸收西方诗
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外国现代主义绘画-教学教案
外国现代主义绘画是标新立异、多元化的艺术世界，从再现客观世界转变为表现主观世界，表现形式也从具象转变为意象和抽象，与传统的绘画艺术在观念和形式上都有很大的区别，欣赏难度
