专题：名记者与名作品论文
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唐暄--中外名记者论文
平实中见斑斓曲高而和者众
——浅谈名记者之路
以其技鸣，想必是对记者这一年代已久的神圣职业最恰当的描述。一名值得被历史铭记的，且能给人以正面力量的记者，其报道往往有着海 -
建筑名作论文之帆船酒店范文
浅谈帆船酒店 安全工程09-3班 谢煌310901010322 摘要:本文将以阿联酋迪拜帆船酒店为分析对象，通过阐述帆船酒店的建筑历史和建筑结构、建筑与自然的融合等几个方面总结出现
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中国音乐名作欣赏论文（共5篇）
中国音乐名作欣赏论文 我在这课程的学习过程中在一定程度上了解了中国的古典音乐，体味到了中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华
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《西方音乐史与名作赏析》教案
第三章 上帝至高无上——中世纪音乐文化 （一） 教学目的： 1．了解格里高利圣咏及复调音乐的发展 2．理解中世纪的世俗音乐 3．掌握中世纪的音乐特点 （二）教学重、难点： 1．重点：历史文化
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品社论文
浅谈如何提高小学生《品德与社会》课的学习兴趣 摘要：“兴趣是最好的老师”是培养学生创造精神的原动力，也是学生学习《品德与社会》课的基本动力之一。作为一名教师，我们应根
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品生论文（精选合集）
品德扎根生活
摘要： 品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。生活性、开放性、活动性是小学德育课程的基本特 -
品社论文
让品生（品社）课堂沐浴生活的阳光 ——“立足生活 自主实践 回归生活”的思考 寿阳县北大街小学 吴丽荣 儿童是学习的主体，学生的品德的形成和社会性发展，是在各种活动中通过自
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思品论文
让思品课堂回归生活 杨溪中学程国荣 如何才能真正有效加强德育的实效性呢？作为一名一线教师， 在这一次实施新课程的尝试体验中，我认识到品德教学“回归生活”是这次课程改革的
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作曲家及名作赏析结课论文——周杰伦
八节作曲家及名作赏析课，老师分别从声乐和器乐的角度，教会了我们很多，让我们知道了怎么打节拍，什么是上行下行，怎样去鉴赏一首歌曲。老师也带着我们欣赏了齐秦，谷建芬等著名作曲家
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小学品社论文
对小学品德与社会教学的生活化的思考 石门中小 xiao尹 摘要：江总书记曾说过：“要说素质，思想政治素质最重要”。小学思品课作为小学课程体系中一门重要学科课程，既要让学生了解
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一年级思品论文
一年级思品论文 育人要从小抓起。今天的少年，是国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好象一棵幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长.而小学阶段是人一生成长过程中
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思品论文题目
绪论 21世纪的大学生和践行社会主义荣辱观。
指导：
1、分析21世纪大学生的特点
2、社会主义荣辱观提出的历史背景和意义
3、大学生怎样践行社会主义荣辱观第一章 一、理想信 -
学品社教学论文
学品社教学论文 谈小学《品德与社会》课教学 【摘要】《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心，小学品社课教学存在诸多的问题，严重影响了《品德与社会》课的教学效果。
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思品小论文
思品小论文 随着时代的发展，手机方便，快捷的通信工具，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的情景。当然，这其中也不乏一些初中生，高中生。随着手机的日益普及，手机也进入了与我
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2010.思品论文
突出主体性，注重体验升华 ——《品德与生活》有效课堂教学的实践与思考 武平县大禾中心学校 王满玉 学生的道德行为不能只局限于道德认识，教师必须通过体验活动，让学生在在
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《中国音乐史与名作赏析》教案 (完整版)
第二章周代的音乐（公元前十一世纪—前221年） （一） 教学目的： 1．了解周代统治阶级的音乐发展 2．理解周代的民间音乐与乐器乐律 3．掌握周代儒墨道三家的音乐思想 （二）教学重、难点： 1．
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《歌剧艺术与名作欣赏》考试提纲
《歌剧艺术与名作欣赏》考试提纲 总成绩：考查成绩占90%，平时成绩占10% 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 听辨题（2*10=20分） 填空题（1*10=10分） 单选题（1*10=10分） 多选题（2*5=10
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小学品生论文[推荐五篇]
浅谈品德与生活的综合性教学 品德与生活是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程具有生活性、开放性和活动性的综合
