专题：美丽的大公鸡
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美丽的大公鸡
17 美丽的公鸡 【教学目标】 1.知识与技能：学会本课生字，懂得“整天、因为、外表、惭愧、夸耀、得意洋洋、大摇大摆、为什么”等词语；会用“为什么”练习说话。会写八个生字。
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【热】美丽的大公鸡作文（大全5篇）
【热】美丽的大公鸡作文在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理
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杨艺文的日记——美丽的大公鸡（最终定稿）
2014年3月8日星期六晴
美丽的大公鸡
赵镇一小三年级二班杨艺文
今天，我给大家介绍一种动物，名叫“鸡”。虽然鸡非常臭，但我为什么还要介绍它呢？因为我是属鸡的，我还是很喜欢它的 -
教案推荐：中班绘画《大公鸡真美丽》
教案推荐：中班绘画《大公鸡真美丽》 活动目标： 要求幼儿能按儿歌的内容作画，培养记忆力和想象力，要求突出主题，注意色彩的深浅搭配。活动准备：1、幼儿已学会画公鸡；挂历纸做公鸡帽
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大公鸡教案
《大公鸡》教学设计 一．教学目标： 1. 学习冷暖色彩的基本知识，体验色彩的基本知识，并有目的的加以 运用。 2. 通过对色彩知识的学习，培养学生的想象力和创造力。3. 在绘画中体
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可爱的大公鸡
可爱的大公鸡 我家养了一只漂亮的黄公鸡，通身羽毛是泥金色的，油光发亮，像抹过油似的。但尾巴是黑色的，弯弯的，很大羽毛很长，特别有两根羽毛又长翘得老高，像花果山的孙悟空头上戴的
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大公鸡教学反思范文
大公鸡教学反思 篇一：大公鸡>教学反思新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就
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小学作文：大公鸡（最终定稿）
大公鸡
我家养了一只大公鸡。大公鸡的头很小，但它那红红的鸡冠却非常显眼。它的眼睛圆溜溜的，像一个小球。它有一个看不见的内耳和一张黄黄的、尖尖的嘴，像一把钩子。
它的全身 -
大公鸡教案改
第十四课 艳丽的大公鸡 丰田镇中心小学 陈春阳 第一课时 教学目标： 一、了解大公鸡的身体特征，抓住大公鸡的姿态。 二、利用教学用具引导学生细致的观察公鸡组成结构，外形的
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学前儿童语言教育活动设计 美丽的大公鸡
学前儿童语言教育活动的设计 ――谈话活动 活动内容： 导入故事内容 小公鸡真神奇，带着小红帽，穿着花花衣。 喔喔.....看我多美丽。 有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，碰到
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美丽的大公鸡 三年级作文 附精美图片和评析及写动物方法
先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话：如何写好动物的外形 同学们平时看见很多动物，有的家里还养了金鱼、小花猫等，那么如何写好动物的外形呢？先请读一位同学的《美丽的大公
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《神气的大公鸡》教案
《神气的大公鸡》 一、教材分析 公鸡是常见的家禽之一，形体较大，有肉冠和肉髯，颈上有尖狭长羽，体羽多为黑色，有金属光泽，尾羽长。每日早晨喜欢啼叫，喜好争斗。公鸡与人的关系密切，
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艳丽的大公鸡教案
14、艳丽的大公鸡 一、 教材分析 本课属于“造型·表现”学习领域的范畴，旨在通过本课的学习，使学生了解、认识冷暖色，了解冷色和暖色之间的相互关系，感受以冷暖色对比为主要表
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艳丽的大公鸡教案
14，艳丽的大公鸡 崂山区姜哥庄小学 邢文菁 【教学内容】 人美版义务教育课程标准实验教材第八册第十四课《艳丽的大公鸡》。 【教材分析】 本课属于造型•表现学习领域范畴，通
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《骄傲的大公鸡》观后感
《骄傲的大公鸡》读后感
今天，我看了一个故事，故事的名字叫《骄傲的大公鸡》，下面就让我把这个故事来说一说吧！
从前有两只蛐蛐，碰在一起吹牛皮，看见了一只大公鸡。 蛐蛐想去吃大 -
儿童画大公鸡教案[精选五篇]
教案 题目：美丽的大公鸡 授课类型；线描 授课目的：让同学们了解大公鸡的基本特征，强化同学们对于线面的应用能力。灌输对于黑白灰的认识。 学会简单的情景设置。培养学生的形象
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大公鸡写物作文
大公鸡写物作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家
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彩线装饰画大公鸡教案
《彩线装饰画——大公鸡》教案 郑州市中原区百花艺术小学郭瑗 课题：《彩线装饰画——大公鸡》 课时：1课时 教学目的： 1、学习运用彩色线画动物装饰画； 2、开拓学生作画思路，感受
