专题:美丽的鱼教学设计
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《美丽的鱼》教学设计
微课《美丽的鱼》教学设计 安徽省泗县特殊教育学校杨亚洲 手机:*** 邮箱:479819816@qq.com 教材:培智二年级美术校本教材电脑绘画单元 教学过程: 一、兴趣导入。 小朋
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《美丽的鱼》教学设计(合集五篇)
教学目标知识与技能:初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,能大胆作画、充满画面画一条大鱼。过程与方法:通过欣赏图片,学会运用对比的方法表现一条美丽的大
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《美丽的鱼》教案及设计
《美丽的鱼》教案设计 长春市南关区红旗小学校 付丽梅 一、教学目标:熟悉曲线工具的使用,恰当使用曲线工具,熟练组合各种曲线。通过教学培养学生的审美观。二、教学重点和难点:
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美丽的鱼教学反思
第六课《美丽的鱼》——“直线”和“曲线”工具的使用
教学反思
成功之处:
本课是计算机画图的直线和曲线工具使用方法教学课。我根据本节课的主题,首先通过画图作品《美丽的 -
美丽的鱼 教学设计 张传鹏
美丽的鱼 教学设计 一、教材分析 本节课根据学生已有知识经验,在课堂上帮助学生知晓鱼类的特征、感知鱼类的不同造型。通过引导学生运用点、线、面组合的方式表现各种鱼的特
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对称鱼教学设计(模版)
《剪对称鱼形》教学设计 教学目标: 了解对称形的特点,并能运用对折剪的方法剪出不同的鱼。 通过剪对称鱼形、剪内外花纹的体验过程,能获得对称形剪纸的基本方法。 在欣赏中感受
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剪纸鱼教学设计
《有创意的鱼剪纸》教案课题:《有创意的鱼剪纸》课时:1课时 年级:三年级教材分析:鱼是一种可爱美丽的动物,它的种类繁多,形状各异,色彩斑斓,在民间艺人手中,鱼的形象又被以年画、剪
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鱼教学设计教学反思
篇一:《鱼》教学反思《鱼》教学反思临河六中 高晓玲 在学习人教版《生物学》八年级上册第一章第四节“鱼”时,整体知识学生是比较感兴趣的,因为鱼这一种生物,他并不陌生,他摸过
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鱼教学设计[全文5篇]
五、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 1.播放:水底生物歌曲,引导学生观看。 2.质疑:同学们,生活中你们最了解、最常见的水生动激发学生兴观察水中的各新课导入 物是
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《捉鱼》教学设计
8、捉鱼 教学要求 1、学会本课生字和新词,用“不时”、“本来”造句。 2、理解课文内容,在读书中感悟和体验“我”在河边玩水、捉鱼的乐趣。学习妹妹爱护动物的做法。 3、能
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桂花鱼教学设计
7、桂花雨 教学目标:1课文读流利,找出描写桂花“香”与摇花“乐”的句子。 2.理解“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。 3.体会作者表达的浓浓思乡之情
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鱼教学设计 3
九年级下册第五单元 19、鱼我所欲也 【课标与教材分析】 《初中语文新课程标准》对7-9年级的学生学习文言文提出了具体要求,“能独立阅读课外浅显的文言文,能结合自己的已有积
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《观察鱼》教学设计
【教材分析】《观察鱼》一课是义务教育小学科学课程标准教材教科版《科学》一年级下册第二单元的第5课。本单元指向对生物特征的认识,前几课主要观察的是陆生动物,本课将开展
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有关美丽的鱼作文(范文大全)
有关美丽的鱼作文九篇在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非
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《美丽的鱼》说课稿
中班上学期美术课《美丽的鱼》说课稿 一、说教材 新《纲要》中艺术领域的基本思想和原则提出要通过艺术活动激发幼儿情趣、激活兴趣,体验审美愉悦、给幼儿满足感和成功感。从
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鱼游到纸上教学设计
27、鱼游到了纸上
一、教学目标:
1认识4 个字,会写11个生字。正确读写“花港 清澈见底 一壶茶 鱼缸 罢了 厂徽工笔细描 一丝不苟绣花 细致 挥笔速写 融为一体聋哑”等词语。” -
鱼的纹样的教学设计范文大全
鱼的纹样的教学设计
教学内容:课本第22-23页的鱼的纹样。
教学目的:1、认知目标:初步理解“装饰”概念以及鱼纹样的表现特征,欣赏并发现纹样以及色彩的组合美、图案美。
2、操作 -
用彩墨画鱼教学设计(定稿)
用彩墨画鱼教学设计 教学目标 1知识目标:学习了解有关鱼的一些基本知识和基本特征,初步学习用中国画画鱼的基本方法,感受、体验中国画用笔、用墨、用色特点。 2能力目标:通过学