专题：moodle教学活动
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Moodle环境下的数学教学
Moodle环境下的数学教学 【摘要】Moodle是由澳大利亚Mar-tinDougiamas博士主持开发的课程管理系统(CMS)，作为一个开放的、基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统，在各国已
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基于Moodle的开放教育教学模式研究
基于Moodle的开放教育教学模式研究 摘要：国家开放大学学习网作为模块化面向对象的动态学习环境，能发挥Moodle平台的特点，实现有支持的开放式学习。混合教学模式，以学习者为中心，
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基于Moodle的高中信息技术分层教学（五篇材料）
基于Moodle的高中信息技术分层教学 字数：2246 字号： 【大 中 小】 《普通高中信息技术课程标准》在阐述课程的基本理念时明确指出:信息技术课程要“关注全体学生”、“充分考
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moodle在小学教学中的应用大全
Moodle是一个基于网络、开源的课程管理系统。Moodle支持各种多媒体资源，如视频、音频、Flash、电子文档和图片等，这些资源使网络课程及教学内容的呈现形式多样化；同时Moodle提
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moodle平台优势与不足
moodle平台优势与不足 一、基础架构 基于开源的PHP+MySQL开发而成。使用的网络架构是目前Internet上流行的网站构架方式是LAMP（Linux+Apache+MySQL+PHP）。即使用Linux作为操作
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基于MOODLE环境的《中国的民族》教学设计 期[5篇范例]
毕玉红 黎 萍 《中国的民族》是湘教版地理八年级上册第一章《中国的疆域与人口》第四节的内容。教学内容以陈述性知识为主，学生通过阅读课本就能基本理解，教学中需要适当地
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基于开源Moodle网络教学平台的设计与实现
基于开源Moodle网络教学平台的设计与实现 【摘要】现代社会整体都正处在网络环境下，为进一步提高教学质量，在教学中建立网络教学平台已成为很多学校追求的一种新型教学方式，现
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利用Moodle开发专题学习网站心得
利用Moodle开发专题学习网站心得
我在虚拟机里安装Moodle的过程中，产生了不少问题。Moodle安装的文件打不开，拉不进虚拟机。这时候我借用了同学的镜像，把他的镜像拉过来我的虚 -
基于MOODLE的信息化课程(课时)基本框架.doc
基于MOODLE的信息化课程（课时）基本框架 第一板块：课程说明 1. 课题（教学内容） 2. 学情分析 3. 教学目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 4. 教学重点 5. 教学难点 6.
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核心素养背景下基于Moodle的高中英语教学
核心素养背景下基于Moodle的高中英语教学 [摘 要]计算机技术与网络技术的有机结合，给英语带来了新鲜的教学方式和教学平台。教师可将Moodle平台应用到高中英语教学中，针对高中
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Moodle平台在“翻转课堂”中的应用（写写帮整理）
Moodle平台在“翻转课堂”中的应用 摘要：翻转课堂的出现颠覆了传统意义上的课堂教学模式，让人们看到了课堂改革的新希望，该教学模式的实现离不开互联网的普及和计算机技术在教
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基于Moodle平台《多媒体应用基础》学习环境的设计与实现[5篇]
基于Moodle平台《多媒体应用基础》学习环境的设计与实现 [摘要]随着教育部对基础教育课程改革的不断推进，各高校的课程改革也持续加深。《多媒体应用基础》能够让学生充分的
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活动教学设计（大全）
活动教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到
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大班教学活动《
大班教学活动：
语言活动：1.聪明的小乌龟（222页）
2.皮鞋车（235页） 艺术活动：1.有趣的面具（171页） 健康活动：1.孙悟空和孩儿们（193页） 科学活动：
社会活动：1.认识日历（227页） 1.小动物之间的联 -
教学活动评价材料
教学活动评价材料：教学设计20.2.1极差第一课时
《极差》学校：宁兴学校北校区姓名：刘瑞年级：八年级科目：数学课题：20.2.2《极差》第一课时编号： -
五子棋教学活动
快乐五子棋 一、教学目标 1．基本知识：初步了解五子棋的基本规则，知道5子连线，大“米”摆法； 2．基本能力：通过讲解，学生基本能够运用活二，开创活三，力争活四； 3．情感、态度和价值观目标：学
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教学活动反思
教学活动反思 教学活动反思1 在探究式科学教育活动中，为了调动幼儿参与活动的积极性，培养乐于探索、善于合作的精神，教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。
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浅谈思想品德活动教学
浅谈思想品德活动教学
凤阳三中 司武龙
教育部2001年颁布的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》，较大幅度地增加了实践活动的要求，以加强实践教学。
