专题：美术教案纸风铃
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美术教案-纸风铃
纸风铃 教材分析： 本课通过有趣的吊饰的设计制作，让学生在想一想、画一画，做-做中进行制作活动；使学生在动脑，动手中进行学习活动，体验设计制作活动的乐趣。教师在教学过程中充分
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美术教案-纸风铃
美术教案－纸风铃 、教学目标 ： ．了解风铃的外观、造型特点及作用。 2．学习用剪贴的方法制作一个小风铃，体会制作的乐趣。 3．培养学生的动手能力，提高学生的审美能力。教学重点：了解
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一年级美术教案 纸风铃
一年级美术教案 纸风铃 一年级美术教案纸风铃教学目标： ．了解风铃的外观、造型特点及作用。一年级美术教案纸风铃 2．学习用剪贴的方法制作一个小风铃，体会制作的乐趣。 3．培养学
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一年级美术教案 纸风铃_1
一年级美术教案 纸风铃 一年级美术教案纸风铃教学目标： ．了解风铃的外观、造型特点及作用。一年级美术教案纸风铃 2．学习用剪贴的方法制作一个小风铃，体会制作的乐趣。 3．培养学
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纸风铃说课稿
《纸风铃》说课稿 尊敬的评委，老师。亲爱的同学们： 大家好，我是美术组第一组选手：复古风天花板。今天我说课的题目是《纸风铃》。《板书》 下面我将围绕教什么，怎样教和为什么这
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第7课 纸风铃
纸风铃
郑玉萧
教学目标：
1、能够收集与教学任务相关的物品，利用身边的各种媒材进行纸风铃的设计制作，激发学生的学习兴趣。
2、培养学生主动发现问题，解决问题的能力，提高小组协 -
《纸风铃》教学案例
《纸风铃》教学案例
教材分析：本节课是一年级人教版美术课程标准实验教材内容。教材依据国家基础教育课程改革的基本精神，立足面向全体学生，从人的发展需要出发，注重培养学生的 -
《纸风铃》教 案
《纸风铃》教案 教学目标： 1.通过美化纸杯，培养学生的应用能力。 2.学会利用各种材料美化生活，提高审美水平，树立环保意识。 3.培养学生动手动脑能力，养成耐心细致的好习惯。 教
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读《纸风铃,紫风铃》有感
读《纸风铃，紫风铃》有感
去年四月，妈妈给我买了一本名叫《纸风铃，紫风铃》的书。
至今，它已陪伴我有一年的时间了，可我还是很喜欢它。《纸风铃，紫风铃》是由一个个温馨动人的小故 -
读《纸风铃 紫风铃》有感
读《纸风铃 紫风铃》有感
前不久，我买了一本彭学军的短篇小说集《纸风铃紫风铃》。读完后，留给我印象最深的还是这本小说的主题篇---纸风铃紫风铃这篇短小说主要写的是：我陪母 -
美术教案-染纸
美术教案－染纸 课题：25.染纸 教学时数：一课时。执教者：盐城市解放路实验学校黄芳 教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、卷、揉皱等方法进行加工，并通过点、浸、擦、接等方法上色
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美术教案-纸拖鞋
美术教案－纸拖鞋 一、教学目标：1、认知：了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。2、技能：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、情感：培养学生对应用美术的兴趣和对生活的
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制作风铃教案
《制作风铃》教学设计 教学目标： 1、在运用绳线进行捆、绑、扎等精细活动中，提高学生的动手制作能力和使其养成耐心细致的工作作风。 2、在制作的过程中，体验创造的乐趣，感受成
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少儿美术教案——染纸
课题：染纸 教学目的: 1引导幼儿学习染纸的基本方法 2引导幼儿感受和表现上下左右的对称美。 3培养幼儿对美术活动的兴趣及对美的感受力和想象力。 教学重点：引导幼儿感受和表
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美术教案-纸偶剧院
美术教案－纸偶剧院 教具准备：实物投影仪、两个做好的立体纸偶和一个平面纸偶、一个画好的风景背景。教学过程：导入 ：T:亲爱的同学们今天洪老师要带你们去一个非常美丽的地方，你们
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小学美术教案三年级下册：10课 风铃叮当
小学美术教案三年级下册：10课 风铃叮当 小学美术教案三年级下册：10课风铃叮当 [分析]风铃叮当 一、教材分析小学美术教案三年级下册：10课风铃叮当 风铃原本是佛殿、宝塔等古建
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染纸(苏教版美术第七册)教案
染纸（苏教版美术第七册） 课时：一课时 教学目标： 1.了解“染纸”艺术的特点，培养学生对民间艺术的热爱，获得对学习美术的持久兴趣。 2.学习不同的折叠方式，尝试各种色彩搭配，发展想
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美术教案-《各种各样的纸》-教学教案
1、 通过观察实验认识纸的种类和特性。 2、 通过分组活动、加深对纸的认识，培养幼儿的动手能力。3、 教育幼儿爱惜纸张和书本。 活动准备： 1、 用多种纸制成的纸娃娃一个。2、
