专题:美术基础课

  • 《基础课》推荐书目

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    推荐书目:
    1、《那时那人那事:名人记忆中的大学生活》,王坤庆,吴俊文、王坤庆、 吴俊文,华中
    师范大学出版社,2009
    2、《道德是否可以虚拟:大学生网络行为的道德研究》,王贤卿,复

  • 基础课复习题(本站推荐)

    时间:2019-05-12 19:16:31 作者:会员上传

    《思想道德与法律基础》课程复习题1、联合国国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的《教育—财富蕴藏其中》报告中,提出了“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”的

  • 专业基础课

    时间:2019-05-13 05:13:18 作者:会员上传

    专业基础课
    一,法理学部分
    (一)名词解释,10分1.法律程序2.法律体系
    (二)简答部分,法不朔及既往的理论依据是什么?10分
    (三)论述题,试述司法在实现法治中的特殊意义.20分
    二,

  • 机械设计基础课教案

    时间:2019-05-13 22:03:12 作者:会员上传

    4-1解 分度圆直径 齿顶高齿根高 顶 隙中心距 齿顶圆直径 齿根圆直径 基圆直径 齿距齿厚、齿槽宽4-2解由 分度圆直径 可得模数 4-3解 由 得 4-4解 分度圆半径 分度圆

  • 基础课组总结

    时间:2019-05-12 15:24:51 作者:会员上传

    中专基础组教研工作总结 转眼间又到学期之尾。我们在感慨人生苦短之余,对中专基础组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身

  • “基础课”教学部工作总结2016

    时间:2019-05-12 15:23:21 作者:会员上传

    贵州民族大学马克思主义学院 “基础课”教学部2016年度工作总结 一、教学部简介 思想道德修养与法律基础教学部(下简称“基础课”教学部)主管两门课程,分别为《思想道德修养与

  • 法律基础课教案

    时间:2019-05-12 18:54:19 作者:会员上传

    第一章法学基本理论 第一节法的一般原理 一 、法的起源 (一)法产生和发展的一般规律 法不是从来就有的,也不是永远存在的。法是随着私有制、阶级和国家的产生而产生的,是阶级社

  • 基础课复习思考题

    时间:2019-05-12 19:16:32 作者:会员上传

    基础课复习思考题1、结合大学生活实际,谈学习“思想道德修养与法律基础”课程对大学生成长成才的重要意义。
    2、结合药家鑫案,论大学生综合素质的提高。
    3、结合自身理想,论理

  • 市场营销专业基础课

    时间:2019-05-15 01:26:31 作者:会员上传

    1.专业基础课
    经济数学:培养学生运用高等数学分析和解决实际问题的能力,,,政治经济学:培养资本运营和增殖能力,,,西方经济学:习得一定的宏观管理能力和微观经营能力,,,管理学:组织、协调、

  • 创业基础课心得

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    创业基础课心得 15级翻译2班 李晗 20154034008 寒窗苦读十二年,考上理想的大学后,几乎所有同学都对未来充满期盼,都希望运用学到的知识来实现自己的理想和价值。然而随着大学扩

  • 工科院校工业设计专业美术造型基础课教学探索★

    时间:2019-05-15 05:01:13 作者:会员上传

    工科院校工业设计专业美术造型基础课教学探索 摘要:针对工科院校工业设计专业学生的特点,设计适合他们的美术造型基础课教学方案。目的是在大学低年级阶段培养学生主动获取与

  • 新校尉美术基础课教学课程教案(石膏几何体教学大纲)

    时间:2019-05-15 02:02:27 作者:会员上传

    新校尉美术石膏几何体基础课教学大纲 课程名称:基础素描 课程类型:专业课 课程学时:一、课程的性质、目的与任务 通过课程教学使学生基本掌握素描知识,素描基本技能,掌握形体的塑

  • 上构成基础课感想

    时间:2019-05-11 22:42:51 作者:会员上传

    上构成基础课感想 构成基础阐述了构成艺术中的平面构成、色彩构成、空间构成和光构成。构成具有多方位、多形式的特点。它教人理解构成,学会构成。构成基础予人一种看似简单

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    大学生法律基础课学习心得体会 在大学期间,我们开设了大学生法律基础课程,通过参加大学生法律基础课程的学习,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律只是很表面理解,很感性

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    2011年度基础课教学部工作总结 2012-02-16 14:39 基础课教学部是学院2011年7月成立的教学部门。在学院党政的正确领导下,在各处室、系部的大力支持下,我部紧紧围绕学院“十

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    基础教育课程改革吴建新 10091550144在当前,基础教育课程主要有三种理解的方式第一, 课程即科目或学科。认为课程是指所有学科的总和或特指一门学科,。其特点是把重点放在科目

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    创业基础课学习心得体会1 通过本学期的创业基础课学习,让我重新认识了大学生创业的内涵,对于大学生而言,创业缺乏资金、时间与经验,贸然以一已之热情投入创业行列,失败往往不可