专题:美术教育家
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美术教育家钱初熹
李民的邮箱baddead@sina.com 钱初熹女,1953年3月生。 日本筑波大学艺术学博士。 华东师范大学 教授 博士生导师,华东师范大学艺术教育研究中心执行主任。 教育部艺术教育委员
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现代美术教育家伊顿说
现代美术教育家伊顿说:“教育是一种勇敢者的探险——尤其是艺术教育,因为它涉及到人类的精神创造。”可见,创造性思维的培养是艺术教育的一个重要目标。因此,我十分注意给学生提
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教育家演讲稿
大家好,我们来聊一聊家庭教育,什么是家庭教育呢?通常认为家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对
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当代教育家
1、 魏书生:著有《语文教学探索》、《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》等书。教育思想:教育民主、科学管理。 在语文教学中注重研究学生的心理,并根据研究成果纠正自己的教学思
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教育家名言
教育家名言1、导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。”英国教育家洛克(1
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教育家名言录
教育家名言录1、陶行知撰写的教育对联:
(1)捧着一颗心来,不带半根草去。
(2)以教人者教己,在劳力上劳心。
(3)和马牛羊鸡犬豕做朋友,对稻粱粟麦黍稷下功夫。
(4)四体不勤,五谷不分,孰为夫 -
十大教育家[推荐]
中国当代十大教育家
1、魏书生:辽宁省盘锦市教育局局长,中学特级教师,当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、首届 -
国外教育家
苏霍姆林斯基 苏霍姆林斯基(1918——1970)是前苏联当代最有名望的教育家。出生于乌克兰共和国一 个农民家庭。1936 至 1939 年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教
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教育家之路
《教育家之路》读后感支边小学教师:赵艳霞我认真学习了《教育家之路》一书,感受到很多教师的快乐,来自学生。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐,终于让他的“
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教育家经典名言
1、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集。劝学》2、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹3、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物
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教育家名言
陶行知 1891年生,原名文濬,后改知行,又改行知。安徽歙县人。毕业于金陵大学文学系。后留学美国,曾从实用主义教育家杜威学习。回国后,任南京高等师范学校教务主任,继任中华教育改
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读教育家故事
读《班主任工作漫谈》有感 魏书生是中国教育界的传奇人物,他以严整、科学、极具前瞻性的教育理念,与学生互动的教育方式,引导学生自主学习的教学方式,民主科学的管理指导思想,引
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教育家之路读后感 [推荐]
教育家之路读后感傅斯年,五四新文化运动的健将,是一位思想深刻的学者和卓有成就的历史学家、教育家,教育家之路读后感。但是由于历史的原因,在相当长的岁月中人们对他了解甚少。
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浅析中国当代教育家魏书生
浅析中国当代教育家魏书生 内容摘要: 在当代中国有许多教育家,他们有的从事着各种学科的教学,有的则专攻于学习规律的研究,在他们中间有这样一位佼佼者,他就是魏书生。作为当今语
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中国教育家语录[最终定稿]
中国教育家语录 孔子 孔丘 (前551年9月28日~前479年4月11日),字仲尼。鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部
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中国当代十大教育家
中国当代十大教育家 1、魏书生:辽宁省盘锦市教育局局长,中学特级教师,当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国
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著名教育家约翰
小学英语学习与故事的课堂内外
著名教育家约翰·杜威(John Dewey)的学校教育理论认为,儿童的兴趣是他们学习基本技能与基本科目的出发点。喜欢故事是每一个儿童的天性,他们通过 -
教育家孔子(5篇)
我心目中最敬佩的教育家 孔子和魏书生是我最敬佩的教育家。魏书生研究的是中小学生,其教育教学管理经验对我们更易借鉴。其引发动力,发展智力,掌握学习技术的理论使我受益匪浅