专题：毛线编织教学设计
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学毛线编织教案
学毛线编织（一） 宁阳实验高中 吴爱玲 课题：学毛线编织（一） 课时：1课时 课型：新授课 教法：讲练结合、多媒体展示 学法：小组合作、动手操作 教具：棒针、钩针、毛线（保证每个同学都有练
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毛线编织的教学过程和方法
毛线编织 铜钱花、菠萝花、阿尔巴尼亚针 、鱼骨刺针 、渔网针 、凤尾花、玉米花、狗牙针、菊花（太阳花）、四平针法、水草花、围墙针、扇子花、玫瑰花、心形花样、蝴蝶花 1.铜
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教学设计编织网袋
教学内容： 《综合实践活动——劳动与技术》五年级上册《编织网袋》 教材分析： 《编织网袋》是河南版《劳动与技术》五年级上册编织模仿制作类教学内容。这一课旨在让学生了解
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毛线彩绣教学设计
毛线彩绣教学设计 榆林市逸夫小学 在日常生活中，彩绣是应用最为广泛的一种刺绣形式，具有绣面平服、针法丰富、线迹精细、色彩鲜明的特点。 彩绣的色彩变化也十分丰富，它以线代
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毛线粘贴画教学设计
毛线粘贴画教学设计 崔红霞 设计思路： 1.欣赏前两天学生学习的排列法和环绕法制作的作品，之后给予学生肯定与评价。 2巩固旧知，导入新课。先请学生欣赏作品，在视觉上刺激他们，激
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毛线粘贴画教学设计
毛线粘贴画教学设计 设计思路： 1.欣赏学生学习的排列法和环绕法制作的作品，之后给予学生肯定与评价。 2巩固旧知，导入新课。先请学生欣赏作品，在视觉上刺激他们，激发学习兴趣。之
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《编织玉米结》教学设计)
《编织玉米结》教学设计 教 学目 标 1、了解玉米结的特点、作用及蕴含的意义； 2、掌握圆形玉米结和方形玉米结的编织技术； 3、运用玉米结的编织方法编一串小鞭炮。 重点：学会玉
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《编织竹篮》教学设计（五篇范文）
《编织竹篮》教学设计 从化市鳌头镇第三中心小学 一、竹编简介： 竹子在我们的家乡，随处可见，而且竹子的品种繁多，最适宜在我们从化生长。让我们家乡绿竹倚倚、小桥流水的美景呈
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幼儿园手工编织教学设计
活动目标：1、学习用纸条编织，发展精细动作。2、体验编织的乐趣，增进动手能力。活动准备：1、有条件的幼儿园可准备编织艺术的视频一段。2、编织好的“五彩鱼”一条。3、各种颜色
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城阳乡杨坪小学毛线编织方案
城阳乡杨坪小学 综合实践活动实施方案 ——毛线编织 一、活动目的： 编织在我国有着悠久的历史，是深受人们喜爱的一种手工技术。通过毛线编织训练，能使每一个孩子更加心灵手巧。
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儿童毛线编织卡通图案-可爱的卡通毛衣花样图解
这儿童毛线编织卡通图案是不是看上去很可爱，两个朝气的孩子它们的毛衣那样打眼，传到幼儿园不知会招来多少羡慕的目光，估计老师们也得倾倒一片 呵呵，下面是这两个卡通图案的编织
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编织平结和吉祥结教学设计
编织平结和吉祥结教学设计 一、 教学内容： 编织平结和吉祥结 二、 教学目标： 1.了解中国结的起源，特点及其文化。 2.欣赏不同种类的中国结，了解其不同的寓意。 3.学会编织中国结
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编织教学反思
编织教学反思 篇一：编织>教学反思一次尝试一次成长。劳技，按我粗俗的理解并是劳作中掌握技法。因此就朝着要培养学生一种动手能力这样的方向去备的这节课。仅拿教科书，开始了劳
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毛线基础知识
1.1“纱支”简而言之，即指纱的粗细程度，中国目前通用的还是“英制式”即：一磅（454克）重的棉纱（或其它成分纱），长度为840码（0.9144码/米）时，纱的细度为一支。如果一磅纱，其长度是10×840
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毛线贴画教案
毛线贴画教案 1 教学内容 毛线贴画的制作教学 目标 1、 培养学生的造型能力。 2、 培养学生的动手能力和审美能力。3、 用自己带的绳线贴成一幅画。教学准备 剪刀、胶水
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毛线贴画总结（大全）
毛线粘贴画教学总结 崔玉梅 一个学期的兴趣小组教学工作即将结束了，回顾这一学期来小组活动情况，颇有收获，本次小组通过粘贴画的学习和创作，培养小朋友的粘贴和剪贴动手能力,及
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编织体会
编织心得 在四中这个大家庭中，经过一个学期，我慢慢发现我学到了很多东西，尤其是在我参加的这个社团——编织社中。通过这一学期的学习，我对棒针编织有了进一步的认识，还记得在没
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编织课
编织课
末日啊，末日啊。你知道发生了什么吗？劳技课我被调到了编制的那一组。我从小没接触过编织。我认为，编织是一种很难的东西，还非常耗时。我肯定是不及格了。而且男孩怎么能
