专题：梦想课教学计划
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梦想教学计划
梦想教学计划 贺妮 一、班级学情分析 本学期有我担任一年级3班的梦想课。梦想课程是一个开放、自主、多元的课程，它可以让孩子和老师，自信、从容、有尊严的成长。梦想教室是一
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梦想课
第8课时：现在的我 课程名称我是谁模块名称我的成长路 课题现在的我 课题课时 第8课时 任教班级 任课教师 背景分析成长之路漫漫。我们不能期望自己能够即刻变得完美，但我们可
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梦想课
梦想课《家乡特产》教学设计执教教师：范中丽 授课班级：六（1）班 背景分析： 提到“特产”，学生的思维可能会局限在物产方面，但事实上“特产”的范围非常广泛，包括物产、民族工艺、非物
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《野孩子》梦想教学计划
《野孩子》梦想课教学计划 李 晓 霞 梦想空间是一个多功能的空间，它可以让孩子们畅游在书的海洋，遨游在精彩的网络世界中；而梦想课程又是一个开放、自主、多元的课程，它可以让
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什么是梦想课
什么是课本剧 在语文学习中，经常可以看到改编课本剧的练习题，但语文教材中却没有明确指出什么是课本剧，怎么改写课本剧，让大家无从下手。 其实，课本剧就是把课文中叙事性的文章改
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梦想课心得体会
梦想课心得体会 本学期开始，我担任了一至三年级的梦想课，我感到无比激动、开心。每次走进梦想课教室，我就像完全换了一个人一样，这里先进的设备、优雅的布置，再看着孩子们脸上洋
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梦想课心得体会
梦想课心得体会 本学期开始，我担任了一至三年级的梦想课，我感到无比激动、开心。每次走进梦想课教室，我就像完全换了一个人一样，这里先进的设备、优雅的布置，再看着孩子们脸上洋
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梦想课感悟
梦想课感悟 四川省资中县水南镇实验学校梦想教师刘艳芝 经历39个春秋，工作18年有余，于今年8月金秋时节调入了四川省资中县水南镇实验学校。气派的教学楼、优美的校园环境和和
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梦想课教案
课题《请你相信我》教学设计 《我和你》梦想课程教学设计 课题《请你相信我》 执教教师： 背景分析：当今社会流行这样的趋势：不再相信任何人。但我们认为，信任他人任然是一种美好
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梦想课总结
梦想课程教学总结 万豪儒林小学：蔡晓君 这学期我有幸参与了学校的梦想课程教学活动，通过一学期的教学，让我受益匪浅，感触颇深，现将这学期的梦想课程教学总结如下： 本学期所上的课
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梦想课简介
梦想课简介 一、介绍 梦想课程是以培养全人为目标，以帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”为价值追求，以学生适应社会所必需的健全品格和关键能力为课程建构的主要方向，以合作、
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梦想课反思
让爱传递让梦飞翔 ——听梦想课有感 12月6日，学校组织我们全体老师在市直二小听了梦想课并参加了研讨会，我第一次知道了梦想中心，梦想盒子，梦想银行、种子教师等，尤其是听了党老
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形体课教学计划
篇一：形体课教学计划 北航二班形体教学计划 一 课程简介 形体训练是融体操、舞蹈、音乐为一体，通过徒手和垫上运动的以“美”为其特征的身体练习。通过合理的、科学的身体
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茶艺课教学计划
山东商业职业技术学院学期授课计划 2014— 2015 学年 第 一 学期教学院（部）： 人文学院 课 程 名 称： 中国茶道与茶文化 授课专业班级 空乘1401、1402 任 课 教 师 赵 娟 2015
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人文课教学计划
人文课教学工作计划 李 红 梅 人文课是我校校本课程的重要组成部分，第一学年课程的主要教学目标是：让学生深刻理解责任，自信与信念，感恩与珍惜，诚信与良知等品质在学习生活乃至将
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写字课教学计划
二年级上册写字课教学计划 一、指导思想 1、学写字就是学做人。 当代著名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱”习字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以
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思维课教学计划
思维课教学计划一、本年级情况分析本年级大部分学生具有良好的数学基础知识，上进心较强，能接受我的教学内容；也有个别学生接受能力弱，上课时感到有点吃力。为了让学生有效掌握基
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手工课教学计划
手 工 课 教 学 计 划 一、 学情分析： 儿童手工活动与绘画活动一样，都是审美创新活动。只是手工表现美的形式不一样，手工活动是儿童直接用双手操作简单的工具材料，表现自己的审
