专题:myfriends第4课时

  • 都说(第4课时)

    时间:2019-05-15 07:34:01 作者:会员上传

    第四课时 课题:《都说》 教学目标: 欣赏歌曲《都说》,感受幸福甜美的生活,创编动作表现歌曲。 教学重难点: 创编动作表现歌曲意境。 教学准备: 1、歌谱2、电子琴3、打击乐器 教学

  • 第4课时 解决问题教案

    时间:2020-03-26 10:20:09 作者:会员上传

    第1单元长度单位第4课时解决问题【学习内容】:课本第7页【学习目标】:1、掌握合适的确定长度单位的方法;2、在确定长度单位的过程中学会思考、学会比较。【学习过程】:一、导入

  • 《笔算除法》第4课时

    时间:2020-07-19 21:20:08 作者:会员上传

    第4课时笔算除法(四)1、填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学(1)0除以都得0。(2)504除以4,商是。(3)最小的三位数除以最大的一位数,商是,余数是。(4)408÷8,商的最高位是位,商是位数。2、脑

  • 【教案】第4课时 电影院

    时间:2019-05-15 08:20:09 作者:会员上传

    电影院 教学内容:电影院(教材第36、37页) 教学目标: 1.在解决实际问题的过程中,能选择适当的方法进行估算,体会估算在生活中的作用。 2.能解决两位数乘两位数的简单实际问题,经历与他

  • unit 4 Numbers教案第4课时

    时间:2019-05-12 22:22:02 作者:会员上传

    Unit 4 lesson 4《Numbers》教案 教学目标 一、知识与技能 1. 能够用英语表达10以内de加法。 2. 能够听懂并会唱本课歌谣。 二、过程与方法 通过课堂讲解和游戏让学生能够

  • 第4课 穿戴整齐(4课时)总结

    时间:2019-05-13 19:35:49 作者:会员上传

    第4课 穿戴整齐 第1课时 教学目标 A类: 1.学生正确认读词语:衣裤 整齐 2.学生正确认读句子“小朋友,讲文明,穿衣裤,要整齐。”,理解句子的意思。 3.学生能正确书写汉字:穿。 B类: 1

  • 《线段》教学设计(第4课时)

    时间:2019-05-12 23:45:33 作者:会员上传

    《长度单位》教学设计(第4课时) 教学目标: 1.通过游戏、观察、实践等活动,学生初步认识线段,会用尺子量线段和按要求画整厘米的线段。 2.让学生在操作中,形象、直观的感受线段的特征

  • 《购物的学问》(第4课时)

    时间:2022-05-10 15:20:12 作者:会员上传

    《购物的学问》(第4课时)“买卖中的道德”教学设计一、教学目标1.懂得买与卖的行为都应该遵守道德,初步形成法制观念。2.学会从不同的角度思考问题,分析问题,理解诚信的普遍意义

  • 《欢欢喜喜过春节》(第4课时)

    时间:2022-05-15 10:20:05 作者:会员上传

    《欢欢喜喜过春节》(第4课时)“平安过年”教学设计一、教学目标1.学生能够体会春节期间的热闹氛围,感受亲情的温馨和美好,增强安全意识。2.学生能够懂得过节期间要注意安全,只

  • 第4课时 平移和旋转[推荐阅读]

    时间:2019-05-13 00:28:29 作者:会员上传

    第4课时平移和旋转 教学内容:教材第28—29页 学习目标 1、结合生活经验和分类活动,初步感受平移和旋转现象,直观体会它们的特点。 2、结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平

  • 第4课时多民族的大家庭

    时间:2019-05-13 20:04:15 作者:会员上传

    第4课时多民族的大家庭
    一、学习目标
    1、了解我国民族的构成状况。
    2、运用民族分布图,说出我国少数民族分布特征。
    3、了解我国的民族政策,树立各民族一律平等地、相互尊重,共

  • 第4课时 利率教学设计

    时间:2019-05-12 21:49:58 作者:会员上传

    第4课时 利率 【教学内容】 利率(教材第11页有关利率的内容)。 【教学目标】 1.通过教学使学生知道储蓄的意义;明确本金、利息和利率的含义;掌握计算利息的方法,会进行简单计算

  • 对数函数及其性质题第4课时

    时间:2019-05-15 11:18:45 作者:会员上传

    对数函数及其性质题
    学习目标:
    1、复习函数单调性、奇偶性的判断和证明方法;
    2、通过练习学会利用函数单调性来比较两个对数的大小;
    3、熟练复合函数单调性的判断、证明方法,熟

  • 4、分蛋糕 第5课时

    时间:2019-05-15 01:56:01 作者:会员上传

    4、分蛋糕第5课时 教学目标: 知识与技能:激发学生想象,并描绘出造型各异的蛋糕。 过程与方法:引导学生采用多种分割方法,把蛋糕分割后重新组合成新的画面。 情感态度与价值观:引

  • Unit 4 第1课时教案

    时间:2019-05-15 03:45:39 作者:会员上传

    Unit4 I have a pen pal. 第1课时教案 教学目标与要求 1.能够听、说、认读句子:What is your hobby? I like collecting stamps· 2.能够听、说、读、写动词短语的ing形式:coll

  • 听,谁在唱歌第4课时

    时间:2019-05-15 02:43:06 作者:会员上传

    第四课时(第六周) 教学内容: 复习第二单元 1、听《你听,什么敲响了》,认识响板、碰铃。 2、听《嘎嘎小鸭子》,唱《动物说话》,动“创编动物说话歌词,诵读歌词,随歌曲做律动”。 3、唱

  • 秋天的歌第4课时

    时间:2019-05-15 04:01:28 作者:会员上传

    第四课时(第十二周) 教学内容: 1、欣赏《惊愕交响曲》。 2、认识音有强弱。 教学目标: 1、聆听音乐时能感知音有强弱之分,并做出相应的体态反应。 2、能够根据音乐的节奏及情绪变

  • 第4课时 找规律5篇

    时间:2019-05-15 05:07:50 作者:会员上传

    一年级下册教案 第7单元 找规律 第4课时 找规律(4) 【教学目标】 1.通过解决实际问题,使学生进一步掌握已经学过的各种规律和找规律的方法。 2.培养学生运用所学知识分析问题